小鎮做題家，衡中模式，考考考老師的法寶，等等等等，考試，作爲一種人篩選人的工具，看似公平似乎也算公平。
原本定下學習法條語，是想讓自己形成一定的法條語言思維意識，而一旦陷入到法條作做題的量化之中，才發現只有做題思維了。
要進入到做題思維之中，需要一個過程，而要從做題思維走出來，也是需要一個過程，也有可能的是，有些人比較難以做題思維中走出來。
基於人篩選人的做題思維，是出題人和做題人之間進行思維的揣摩與較量，這其實只是一種遊戲。
有些人善於並喜歡玩這種遊戲，也有很多人在這種遊戲中被淘汰。
法條語言，本身並不是遊戲，把法條語言作爲一種設置，用來進人淘汰人，人篩選人的遊戲之後，人是會被分裂的。