兒子從會說話，差不多3歲時，每天帶領他讀古詩，讀多了，兒子就會背誦很多古詩了。
然而，去年會的，不代今年會。一本小學生古詩書，我們需要重複多次，纔會記得更牢。
現在我們又重新設定了規矩，一天晚上2首古詩的複習，5遍以內可以背誦出來，就算過關。5遍不行，就第二天繼續。
不懲罰不表揚，把古詩背誦當成每天的必備的功課。
幼兒園老師經常會表揚兒子說他國學好，應該是古詩背誦多，偶爾可以出口成章，讓老師感覺文學功底好。兒子很享受老師的誇讚。
爲什麼選擇帶兒子學習古詩呢？
因爲自己喜歡。一首詩短短几十個字，卻能表達出很多的情感，同時在腦海裏也會呈現出畫面感，多神奇。很多地方，很多景色，我沒有體驗過，可古詩給了我身臨其境的感覺。
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
每首古詩，不一樣的感受。
兒子如果不問古詩的意思，一般我也不會去解釋。我始終相信，讀書百遍，其義自見的道理。
做了家長後，我明白了一個道理。如果是自己學習古詩，可能堅持不了多久。但和孩子一起，則會堅持很久。
我想，直到兒子長大，不需要媽媽的帶領了，我纔會自己去學習古詩。只是那時候，我會不會一直堅持呢？
希望可以！