上班。
放晚學時維持門前秩序，有很多早到等待接孩子的家長，聚在一起聊天，都是聊有關孩子的事情。我把聽到的做個整理，如下：
都說小學一二年級還好，三年級是個分水嶺，很多孩子到三年級的時候，成績呈直線下降。一二年級背誦比較多，三年級起考察邏輯思維的比較多，孩子還是多抓邏輯思維方面好點，有長足發展的後勁。
小學階段的課時還算好的，如果報的興趣班不多，作業還算能夠承受。到了初中，那真是整天都是作業，作業，作業，無窮無盡，很考驗孩子和家長的耐力。
還有，到了小學三四年級開始，畫畫什麼的興趣班，家長基本上都會停掉，因爲實在沒有時間，全部時間都花在做作業上了。
有的家長經濟實力允許，都花大價錢送去上海等大城市補課了，請的都是名師，有的學的鋼琴和畫畫等等燒錢的興趣班，並且本身上的就是國際班，培養的方向不同於普通人家。
普通家庭的孩子，還是老老實實打好文化課的基礎，好好走升學的路比較靠譜。有多大碗喫多大飯，不要做超過自己能力範圍的事。