社會工作者的邏輯思維能力

微演講打卡練習第1049天感受變化,每天一分鐘,成爲最美好的自己

      社會工作者是國家急需的人才,可以做爲政府部門有力的補充,解決很多社會的難題。我本身就是一名社區工作人員,所做的事情就是爲人民服務,我想提升自己的服務能力,所以自學了社會工作的相關知識,並且獲得了國家社會工作師的證書,可我一直困惑着,缺少專業老師的指導,因此成長的也比較慢。

      牛牛提前跟我說有學習的機會,並且還請了督導老師,讓我瞬間熱血澎湃,我想排除萬難去參加這次學習活動。提前安排好了自己手頭的工作,也想好了如何跟書記請假,家裏的孩子也做好了安排。很感謝自己的堅持,讓我獲得一次成長的機會,也感謝老公的大力支持,幫我照看好孩子,讓我沒有後顧之憂。最想感謝書記突然的慷慨大方,我只說請假去長沙,他都沒問我做什麼就同意了。

      見到督導老師,我就更確信此行是正確的。督導老師用三個小時的時間,爲我們講解了社會工作的價值觀和倫理,尤其提到了社工應該具備的邏輯思維能力,在爲服務對象服務的過程中,就是一套嚴謹的邏輯思維,一環套着一環,必須走好每一步,才能完成結案。比如個案的六個步驟,接案、預估、計劃、介入、評估、結案,從一開始就要想好後面的每一步,並不是一個簡單的諮詢。

    社工的邏輯思維能力不僅體現在個案服務上,在項目設計上也是如此,要想好大的目標是什麼,下面的子目標是什麼,再下面具體可行的事情是什麼,就像是金字塔,一層一層的下來,並不是跳躍式的解決問題。

      其實督導老師分享的內容有很多,可我對於邏輯思維能力這個點非常的認可,也希望自己加強這方面的鍛鍊,感謝這一次的學習之旅,時間雖短,收穫卻很多。

     

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