教育之家的大家庭，是真不書籍與教學器材的。家中親戚多，小孩也蠻多的，你小學他幼兒園，儼然能開學校了。
這讓我想起六，七十年代，"英雄母親"的時節。家家六，七個孩子，有的能多達十幾個，晚上睡覺少一，二個都不知道。孩子出生後，不會起名字，鄉俗習慣出生時遇到什麼叫什麼。貧窮戶子便豬狗牛馬，春夏秋冬叫個不停。富裕之家便請個先生，按家譜，依排序，詩經文雅之詞來起名，又分官名與乳名。一說官名，便知你排在某姓的第幾輩，禮儀之事就按這個來定，可見老祖宗是何等的精明。
昨天晚上約九時許，正在臥室休息，忽然聽到一陣弟子規教學的聲音，讓人好惱。本是休息時間，又不在教育孩子之吋，讓人覺得這戶不曉事。但音從何處來，天津這樓房樓挨樓，戶連戶的，不知發音之處。恰恰凌晨六時，又隱約傳來此聲，而且有斷續不接，電量不足之感，再也不能忍了。
起身下地，先從臥室查起，結果在小書架一角，發現有一書本樣的盒子，在一閃一閃的發光，找到了。是自家的原因，幾乎錯怪了鄰居，倒是鄰居沒找上門來，已是萬幸了。
又細一看，此物並非家中之物，小孫子才過百天，何來此物。噢！想來是二利的孩子了，上幼兒園呢！東西拉這兒了。發現這玩藝競沒有開關，或許是自己找不到，怪不得孩子們扔一邊，也不問問大人。馬上找螺絲刀，取電池，然後寫一篇小感慨了。
虛驚了一場！自思以往年輕氣盛，性子急躁，但凡找不到一物，便急的團團轉。說這疑那的，後來隔幾天便找到了，想想鬼搗鬼搗住鬼，明明放時很謹慎，然後找不見是自然現象，又何必起疑心呢！
便一改舊習慣，等！增加耐心的靜等，果然效果立顯。
