蝴蝶效應的現實再現猜想

這幾天看了一個新聞,對於人口減少的情況,通過數據顯示出來,幼兒數量下降

接着就是判斷可能幼兒園的數量要減少,部分城市的一些幼兒園招不到學生,開始關停了

對於幼兒園關停,那麼接着就是我的猜想

下一步是不是幼師也要不能招生那麼多,減少招生名額,這個專業開始不喫香

幼師的招生減少,那麼師範的招生是不是也要減少

師範招生減少,幼兒園部分關停,中小學的關停是不是也要開始了

昨天的新聞更有意義,一些財政支持的事業單位要求變革,減少支出

那麼事業編也不是鐵飯碗,因爲財政收入減少,開源節流的目的是開源,做出來的措施往往是節流

節流的主要的方向就是事業的人員如何進行變革

接下來就是鐵飯碗不是固定的,說變就變了

一些原本趨之若鶩的公考類的崗位更要競爭激烈,激烈有什麼意義,考上了下一步如果變革還是要分流

分流了,考上有什麼意義,對於總是想找鐵飯碗的勞苦大衆來說

一些辛苦到頭來會不是白忙一場,或者還有繼續忙碌的從頭再來?

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