接上篇
開啓變革的兩個重要抓手
一是發現關鍵人物並與他們建立聯繫
二是賦予變革更高的立意
舉個例子,要做到“頂天立地”,頂天是指融入國家發展重大戰略,在大趨勢中找到自己的定位,立地是指要紮根服務對象的成長需求,滿足個性化具體的需要。
十一學校用兩年的時間耐心地啓動變革,就是爲了讓大家統一目標,達成共識,讓組織中的每個人都清楚,“我們要到哪裏去”,並完成“我們是否願意同行”的價值確認。
如此,變革就不再是領導者的一己之願,而是大家共同的事業。
接上篇
開啓變革的兩個重要抓手
一是發現關鍵人物並與他們建立聯繫
二是賦予變革更高的立意
舉個例子,要做到“頂天立地”,頂天是指融入國家發展重大戰略,在大趨勢中找到自己的定位,立地是指要紮根服務對象的成長需求,滿足個性化具體的需要。
十一學校用兩年的時間耐心地啓動變革,就是爲了讓大家統一目標,達成共識,讓組織中的每個人都清楚,“我們要到哪裏去”,並完成“我們是否願意同行”的價值確認。
如此,變革就不再是領導者的一己之願,而是大家共同的事業。