一、讀書看他人一生
聽《張藝謀的作業》命運始終掌握在自己手中，源於過往的一切努力，一切都是選擇，一切都是積累，一切都是最好的選擇。
70來歲，對於大部分人，都已經享受生活，於是，退休在一些人眼裏終點。在終身學習成長者的思維裏，沒有“退休”這個字眼，只不過是一個階段結束，新的征程開始。
二、五官並用效果好
聽一本書，看着文稿，記錄一些心得，眼、手、腦同時思考，回顧過往，會有很多切入點，也會有些許共鳴。
多年過去了，可能隨波逐流了，得到是多年後的醒悟，原來可以那樣過，這樣活，可是，時間的機會成本依然消逝。
週六日時光，同樣的時間，不同的用途，迥異的結果。
三、多維能力助未來
讀王爍的《跨界學習》，身處UCA時代，面對變化莫測的環境，感知到無法預知的未來，如何探尋與己相處，何處安心？
王老師提到讀萬卷書、行萬里路、閱萬種人、曉萬般事。敢於研究，懷好奇心，被問題驅動，不問來自何方；在經典好書中探尋智慧，反過來照進現實。如是反覆迭代，最終萬流歸宗；無論古今中外，君子學爲成人。
持續終身之旅，在路上。
人走到一生歷程某一時間點，總是會有一種感覺，就是如果10年前，20年前知道什麼知識，那該多好。
既然過去的已然無法改變，那就想辦法去讓未來變得更好，重新審視自己的人生。
蘇格拉底說：未經審視的人生，是不值得過的。（The unexamined is not worth living。）
