清早到校，校門口值周。而後迎接家長代表們的到來。今天我們將一起和學生、和家長們種下班級樹。種下一片綠色，收穫一份希望。
偌大的、空曠的土地上瞬間擁擠了起來，在老師們的帶領下，孩子們也從班裏來到了種樹的地方。你瞧他們的眼睛在家長中快速地轉動着，一看到看到自己的爸爸或是媽媽，都是跑着過去的拉住他們的手，或是跑過去抱着爸爸或媽媽，那份發自內心的、洋溢在臉上的、自豪的笑容感動了我，我靜靜地看着這份親子間的喜悅，看着這一刻的美好。
歡笑聲、鐵鍬聲、挖掘機的轟鳴聲匯成一支勞動歡暢曲。老師、學生、家長們一起說着、笑着、幹着，這一刻，我感受到家校共育莫非就應該是這般模樣呢！共同參與、共同協作、共同陪伴孩子體驗生活，真好！
下課鈴聲響起了，樓門口湧出了孩子們，越來越多地來到種樹地，我不得不阻止，讓他們去操場或是回班裏。低年級的孩子是天不怕、地不怕的，他們並未散去，有幾個孩子還圍着我，大聲地、用稚嫩的聲音說：“就讓我們看看吧！就看看……”是的，那麼多孩子，我一時是沒法把他們從勞動的地方趕走的。快速和班主任溝通一下，可以讓沒參與的孩子們拿上盆、拿上桶來給種好的樹澆澆水，這下可好了，他們端來一盆盆水、提來一桶桶水搶着給樹澆。有點擔心啊，這剛種下去的樹可不要被淹死了。 我問一年級的孩子們，喜歡這樣的勞動嗎？他們大聲嚷道：太喜歡了！其中一個鞋子上滿是泥水的男孩子接着說：這是他最開心的一天了！有家長也對我說，這樣的勞動很有意義，共同勞動，和孩子一起爲學校出一份力，家長也是願意的……樸實的話語，讓我心裏暖的如同中午的陽光。家校共育並不是遙不可及的夢，只要我們用心、誠心，家長是願意和我們成爲教育同盟軍的。
植樹兩小時，我一直在，和孩子們、和家長們、和老師們。花費兩小時，值得。
“我不需要任何東西，只是生活在陽光下或雨裏，有太陽就生活在陽光下，下雨時就生活在雨裏感受熱冷可風，活着不過如此。”
費爾南多.佩索阿（葡萄牙詩人）
以此段話勉勵自己，不論壓力如何大、工作如何繁多，安享每一刻，心寧靜即好。