原创 2016.09.10【初中部 NOIP提高組 】模擬賽C

T1:題目大意:給你n個1,m個0組成的序列,如何排列n+m位之間1,0的順序,使得到任意位時1的個數一定比0的個數多,求出所擁有的方案數。 這道題一開始理解題意花了一個鐘,一開始打了dp,打了遞歸,打了...於是到9:00才真正理解了題

原创 求n箇中選m個的方案數(dp)

寫在前面: 是有很久沒碰博客了,實在是沒時間,今天因爲C組有一題不想改了才能抽出時間來寫寫。 儘量多寫寫,多寫寫有用的東西。 Description:有n個物品,每個物品有一個對應的種類,要求你求出要選m個物品的不同方案數。 一開始看

原创 2016.10.05【初中部 NOIP普及組 】模擬賽

T1: 直接把a,b數組的所有相同因數抵消,O(n²)效率吧。最後再高精度相乘。 T2: 很明顯是spfa啊,求出最短路徑之後再在最短路徑裏找一個最大的,注意:找的時候必須是可以到達的點。 T3: 四維DP。 f[i,j,p,q]表示第一

原创 2016.10.06【初中部 NOIP提高組 】模擬賽C

寫在前面:這一套比賽聽說是一位OI界的神犇出的題,果然質量很高啊,要好好總結。 T1: It very simple. You can 排序,and 模擬 and AC. T2: 一眼知道是DP. 關鍵沒想到怎麼去無後效性. 很明顯只

原创 2016.08.14【初中部 NOIP提高組 】模擬賽C

這次比賽做的非常差,原因很多。首先,做第一題的時候再一次看錯題,浪費了整整1個小時(打類似NOip子矩陣那一題)的類似代碼。這時,旁邊的人都已經在做2,3題了,於是就心慌了,沒有靜下心來思考,就打了一個過了自己出的很多數據的代碼,誰知就因

原创 2016.08.15【初中部 NOIP提高組 】模擬賽C

T1:題目太水,不講. T2:很明顯的DP. 設f[i,j]表示前i個當中,第i個地鐵站選擇第j種建成方式,轉移自己推推.水到爆炸啊!!! T3:可以用拓撲求環. 求出一個節點是否存在環之後,我們就對一個節點分兩步驟做: 如果這個節點

原创 2016.09.24【初中部 NOIP提高組 】模擬賽C

T1: 這道題很明顯是一道二分的題目。然而許多人竟然不用二分就水過了,佩服佩服。 一開始在考場上二分的是兩人的電費。但發現這樣子二分是不可以的,因爲不知道總錢數是否能被那些價格整除,有時就會出錯。 但其實只需換一種思路,改爲二分兩個人的電

原创 2016.09.17【初中部 NOIP普及組 】模擬賽

後三題: T1_Description: 在當期擁有的集合s中,假設集合裏的某一數A,使得集合裏的其他數不比A的“風景”好(風景爲每個數所擁有的兩個權值,當A的兩個權值大於B的兩個權值則A比B的風景好)則每次找出當前集合裏的所有“A”,並

原创 2016.09.03【初中部 NOIP提高組 】模擬賽C

題目:https://jzoj.net/senior/#contest/problems/1804 T1:題目大意,給你n條邊構成的圖和m個詢問,對於每個詢問x,y,判斷x,y的祖孫關係。 這題方法很多,有倍增,最長公共祖先,…………

原创 2016.10.15【初中部 NOIP提高組 】模擬賽C

現在才AK,我的心啊…… T1: 題目大意: 兩頭公牛之間至少有有k頭奶牛的組合有多少種? dp. 設f[i]表示到前i頭牛能組成的方案數. 分類討論: 對於i<=k,則不可能放兩隻公牛,公牛放一隻有i種,不放公牛也算一種,合起來就是i

原创 2016.10.07【初中部 NOIP提高組 】模擬賽C

T1: 一道看似複雜時而簡單的題目. 只要弄懂直線方程的含義以及運算就可以了. 任何一條直線,其方程爲 ax+by+c=0 那麼,如果要求y,just =-((ax+c)/b) 求 x,just =-((bx+c)/a) 懂得求一條直線上

原创 2016.11.13【初中部 NOIP普及組 】模擬賽

T3: 比較有意思. 考試沒想到. 題目描述: 給個數x(1<=x<=n),讓你給詢問的m個問題,每個問題分別是1~n裏面的某個數是否能被x整除,求出最小的m使得一定可以知道這個數x. 答案=小於等於n的情況下只爲一個素數的次方的個數 證

原创 2017.1.16——寒假集訓第四天

今天準確來說是集訓的第五天,昨天就到了,今天就做比賽。 現在的比賽會越來越難,我真的懷疑這次的B組與前幾次的B組是同一組題目嗎?難度相差有點大啊。 好了,廢話不多說,說點有用的東西。。 這次比賽,做的很差,原因是什麼?廢話,比賽難啊。

原创 2016.12.24【初中部 GDKOI 】模擬賽B組

總結: 這次比賽又是平平,幾乎每場考試都這樣,需要稍微想一下就可以想出的題目都沒有做出,哎,智商~ 每套比賽都有至少一道題目是在能力範圍的,或許還有一道也是有可能自己在考場做出來的,即使後面的題目會越來越難,但也應該盡力去做,至少得盡全力

原创 2017_1_27下午目標

·搞定一類矩陣問題的題目描述及中心思想,針對此類問題進一步研究。 ·盡力改改集訓時欠下的題目