原创 本科畢業設計心得--計算機研究型論文

本文主要爲本科畢業設計過程中論文寫作的一些心得體會,僅爲博主自己的個人觀點。大佬勿噴,歡迎大家補充。 寫計算機研究型論文的幾點注意 1.關於工作量 博主是一個普通的本科生,本科期間並未發表過論文,甚至在此之前都沒有做過研究型相

原创 day1 實習第一天會幹啥

碎碎念 今天是實訓的第一天,上午做了一套測試水平的題,前面的題都是Java基礎、web方面和數據庫的知識,對此還是有一定基礎,後面的關於dubbo、zooKeeper、spring的知識基本沒有學過,只是聽說過。突然感覺自己的能力

原创 最大子段和問題--蠻力法、分治法、動態規劃(Java代碼)

最大子段和問題 給定由n個整數組成的序列(a1,a2,...,ana_1,a_2,...,a_na1​,a2​,...,an​),求該序列形如 ∑k=ijak\sum\limits_{k=i}^j a_kk=i∑j​ak​的子段和

原创 中軟實習總結

實習總體感受 實習完兩三天,回顧實習的這兩週時間給我的唯一感受就是累。前一週是SSM框架的學習,後一週要用來寫自己的項目,是真的累,因爲要在一週的時間內將項目寫出來,所以每天基本上就是從早上8點肝到晚上12點,中間除了喫飯午休,基

原创 day 7 基於SSM的web項目搭建

碎碎念 上午老師爲我們展示了一份優秀的簡歷,並基於此爲我們講解了如何去寫好一份簡歷。就公司的面試官而言,他們看重的是簡歷上的項目經歷,所以我們應該將我們重點描述自己的項目經歷和自己的實習中的項目經歷。 之後老師就爲我們講解了一個大

原创 day2 實習第二天

碎碎念 上午劉老師爲我們仔細講解了昨天所做的JDBC的項目,將對數據庫的操作分爲七步走,並仔細講解了這七個步驟,對此也加深我對數據庫基本操作的影響。下午二狗子老師爲我們仔細講解了項目的分包,如何去從view層到service層最後

原创 中軟實習心得體會目錄

該篇將會記錄博主在寧波中軟實習兩週的心得體會 這裏推薦我認識的兩位大佬的博客 陳大佬的博客,包含各種技術和資料。資源滿滿。https://blog.csdn.net/cxh_1231 成越大佬的博客,主要面向python方面的學

原创 python中list(列表),array(數組),tuple(元組),matrix(矩陣)的區別

對此我的理解是: 表示符號:list:[ ]、tuple:( )、array:[ ]、matrix:[ ] python中只有list與tuple,array是numpy裏面的內容,matrix是二維的數組(數組可以多維) list與tu

原创 阿克曼函數實現(Java代碼)

此文記錄阿克曼函數的遞歸和非遞歸的實現,以及我對阿卡曼函數的認識。 阿克曼函數定義 Ackermann(m,n)函數定義如下: Ackermann(0,n) = n+1; Ackermann(m,0) = Ackermann(

原创 常見排序算法整理(附Java代碼)

此文章主要用於回顧常見的幾種排序算法,對算法的原理並沒有很詳細的說明。 冒泡排序 原理:每次兩兩進行比較交換次序,以便每次將最大值將“沉”到已排好序的最後一個位置。 //冒泡排序 public class BubbleSort

原创 python中list(列表),array(數組),tuple(元組),metrix(矩陣)的區別

對此我的理解是: 表示符號:List:[ ]、tuple:( )、array:[ ]、metrix:[ ] python中只有list與tuple,array是numpy裏面的內容,metrix是二維的數組(數組可以多維) list與tu

原创 在IntelliJ IDEA中部署halo所遇到關於lombok報錯方法整理

在導入halo項目時所遇到Lombok報錯問題,百度了很多方法,最終解決了這個問題,因此將網友提供的解決方案的思路彙總 問題描述 在IDEA導入halo項目後,出現了程序包lombok不存在的問題。同時我的使用的IDEA201

原创 day8 SSM項目實現分頁功能

碎碎念 今天上午的主要內容是分頁。在沒有框架的時候,分頁是一個非常麻煩的事,分頁一個功能就能寫賊多的代碼。而現在我們的直接用框架,實現起來就非常地簡單。 下午的主要內容就是寫簡歷和學習一下bootstrap,我們組由我負責前端,因

原创 day 7 基於SSM的web公司項目搭建

碎碎念 上午老師爲我們展示了一份優秀的簡歷,並基於此爲我們講解了如何去寫好一份簡歷。就公司的面試官而言,他們看重的是簡歷上的項目經歷,所以我們應該將我們重點描述自己的項目經歷和自己的實習中的項目經歷。 之後老師就爲我們講解了一個大

原创 day5 給自己放個假

碎碎念 按學校的安排,週六週日只安排半天的自習,其餘時間自己安排。 上午自習,我的安排就是給進行小組討論,並且分配任務。經過一番激烈的討論,我們的當前任務就是完成開題報告、收集相關數據和構建數據庫。收集數據由四個人來完成,設計數據