原创 杭電Hd 2031 進制轉換

這是道進制轉換的題目,這是第二次做,第一次憋了好久沒寫出來就過去了,這些天ACM集訓,又遇到了,做了出來,做完後看看也不難,就是抓住求進制轉換的定義,處理好負數和大於10的情況,就沒問題了。 import java.util.ArrayL

原创 Gvim73配置文件介紹

之前配置gvim73,一直不理想,不是亂碼,就是沒達到自己想要的,也是新手,所以這次弄好了,也分享一下配置代碼,大家作參考 這是我跟着老師的視頻配好的,一點問題沒有,非常好用。   gvim73安裝就有自動補全代碼的功能 crtl + x

原创 將session信息寫入數據庫

將session信息寫入數據庫   實例驗證通過 ,不足之處多多指教,學習中 用到 session_set_save_handler(); 用到 PDO   實施過程: 1、表設計 寫了session表 2、編寫session類,寫入數據

原创 杭電Hd 2029 Palindromes _easy version

import java.util.Scanner; public class Hd2029 { public static void main(String[] args){  Scanner sc=new Scanner (System

原创 杭電Hd 1229 還是A+B

import java.util.Scanner; public class Hd1229 { public static void main(String [] args){  Scanner sc=new Scanner (Syste

原创 杭電Hd 1019 Least Common Multiple

這是道最小公倍數的題目,屬於數學簡單題,我遇到了個問題,就是兩個int數相乘會越界,所以後來我用了long才AC。其它就沒問題了 import java.util.Scanner; //這是一道最小公倍數題目 public class

原创 杭電Hd 2037 今年暑假不AC

這是一道活動排序題,屬於貪心算法。 import java.util.Scanner; public class Hd2037 { public static void main(String[] args){  Scanner sc=n

原创 杭電Hd 2036 改革春風吹滿地

面積公式是從網上百度的,還真有。看來還是數學好對編程很有幫助啊,哎,呵呵。公式有了,就很簡單了。 多邊形面積公式爲:0.5*((x1*y2-y1*x2)+(x2*y3-y2*x3)+……+(xn*y1-yn*x1)) import jav

原创 杭電Hdu 1390 Binary Numbers

import java.util.ArrayList; import java.util.List; import java.util.Scanner; public class Hdu1390 {  static List<Intege

原创 杭電Hd 1018 大數題

首先做對以後當然這是一道簡單題,但是計算的方法可能得難爲你一會。我就是,畢竟沒做幾道題,沒經驗,什麼超時啊等等把握不準,我會慢慢練好的。下面是我第一次寫的超時的代碼: import java.math.BigInteger; import

原创 杭電Hd 2072 單詞數

這個題不難,但是我卻做了很長時間,原因在於“”這個字符上,我不知道怎麼去除它比較它,糾結啊糾結。還是語言不熟悉啊,最後同學給找到的原因,和比較方法。非常感謝他,分享出來,希望各位java初學者,別在犯我這種問題。 import java.

原创 杭電Hd 2024 C語言合法標識符

//簡單題,貴在嚴謹 import java.util.Scanner; public class Hd2024 {  public static void main(String[] args) {   Scanner sc = new

原创 杭電Hd 2028 Lowest Common Multiple Plus

又是一個求多個數的最小公倍數題,做法還是老樣子,先求最大公約數再求最小公倍數,注意越界問題,數的類型要設成long型。 import java.util.Scanner; public class Hd2028 { public stat

原创 杭電Hd 2047 阿牛的EOF牛肉串

import java.util.Scanner; //考慮角度要定在末尾位置 //如果末尾是E或F,則種數爲2*a(i-1);如果末尾是O,則末2位一定是EO或FO,則種數爲2*a(i-2) public class Hd2047 {

原创 杭電Hd 2106 decimal system

這道題讓我更好的認識了數組,以前總認爲字符串有可用的方法,直接可以取數,以致養成了固定思維,不知道把其轉化成數組。太遺憾了,做了很久,學知識,真是一輩子要嚴謹。這道題與其說是進制轉換題不如說成是字符串處理的題目 import java.u