原创 Hibernate入門理解

[size=medium]1、創建cat表: CREATE TABLE cat ( cat_id varchar(32) NOT NULL,

原创 J2EE預覽:使用XML封裝JDBC語句設計

xml內容示例: <sql id="001" comment="查詢學生信息"></sql>     select * fom t_stu a     where a.stu_id='{0}'     and a.stu_name='{1

原创 JAVA集合入門問題(原創)

· 問題: · 既然有了數組,爲什麼還要ArrayList?__________ · 答:因爲數組大小本來不可變;如果要變化,則必須重新分配內存,太消耗資源。 · 數組只能同一種基本數據類型;或者同一個類的對象(排除Object)。

原创 慘了,我買的成都航空港的房子用的是可能是廢品水泥(已解決)

這是四川質量報上說的,絕對權威: http://quality.scol.com.cn/2007/10/10/47214210.html 部分摘錄如下:   更多圖片見: http://photo.163.com/photos/java

原创 如何設置類的顯示信息

要顯示一個類的信息,怎麼做? 1、  一個類通常要提供顯示類的信息的方法。但如果自己寫如show()會不規範。 2、  打印一個類,其實是調用類的toString( )方法。如果類自己沒有重寫toString()方法,則調用Object的

原创 相關和非相關查詢區別

相關和非相關查詢區別 --求各部門人數 --格式:select d.*,0 人數 from dept d select d.*, (   select count(*) from emp e   where e.deptno=d.dept

原创 Oracle基礎練習(三)

1、select 5/2,null*5 from dual,得到的兩個結果分別是:2.5、null因爲:null值不能運算,不能比較;dual的名字叫虛表或啞表,作用是:求表達式的值。 2、select nvl(入學日期,sysdate)

原创 GUI:理解JAVA事件模型的相關概念

什麼是事件     事件可以簡單地理解爲發生了一件什麼事情,如“我用鼠標單擊一個按鈕”,這就是一個事件,又如“把鼠標移到某圖像中”、“單擊鍵盤A”等,都是事件。 什麼叫事件的響應      單擊按鈕之後,按鈕要做出響應。如單擊“關閉”,

原创 物理數據模型與概念數據模型的概念的區別(重要)

概念數據模型是關注於信息對象本身,而不涉及任何具體的應用,即只說明概念和概念之間的關係,而不管概念是如何實現或被使用的。 邏輯數據模型是關注於具體業務應用,一般指某種數據庫系統(如Oracle)實體的表的模型。 示例:學生成績系統 概念:

原创 一個Property文件封裝類

PropertyFile.java package tools;   import ……   /**  * 功能:工具函數,封裝對屬性文件的操作  * @author LOVO  */ public class PropertyFile

原创 JAVA高級:根據接口解耦示例

1、什麼是耦合:簡單的在開發一個類時,必須緊緊依賴於另一個類。或者一個類修改以後,另一個也必須修改等情況。 2、什麼是解耦:通過一定的設計,使一個類並不緊緊依賴一另一個類,這樣在類設計時或修改時,不會影響到其它類。 觀察所有動物吃東西的情

原创 數組使用三步驟

數組的創建 數組的創建有三步: l        1、定義“類型[]”:指定數組裏保存的值都是什麼類型的 l        2、定義大小:指定數組只能保存多少個元素 l        3、填充元素:每個元素的值是什麼   一、定義類型:

原创 談談你對J2EE的理解?

談談你對J2EE的理解?一方面:對J2EE的理解: 1、範圍:針對企業級應用(特點:業務複雜、數據量大……) 2、開發:程序上採用分層的思想、物理上採用分步式的結構,而且程序開發都是基於組件或框架的 3、技術:考慮比較全面(如系統安全性(

原创 面試:如果在現在開發時使用的數據庫是DB2(IBM的數據庫產品),可能要使用Oracle。在這種背景下,如何開發?...

面試:如果在現在開發時使用的數據庫是DB2(IBM的數據庫產品),可能要使用Oracle。在這種背景下,如何進行(JAVA)開發?前期工作(公共部分)

原创 各大公司加班口號!

各大公司加班口號! 1、美特斯邦威:不加尋常班 2、特步: 加班,死一般的感覺 3、百事:加班無極限 4、森馬:上什麼公司,加什麼班 5、腦白金:今年過節不加班,加班只加節假日 6、匯仁腎寶:他加我也加 7、李寧:加班,一切皆有可能 8、