原创 JDBC-MYSQL-存儲函數和存儲過程的調用
最近要學習數據庫,在用JDBC調用存儲過程和存儲函數是出現了小麻煩。在MYSQL中,用JDBC調用存儲過程和存儲函數還是有一些不同的。 一,用JDBC調用存儲過程一般過程如下: String sql = "call proc(?,
原创 Win7下Spark環境搭建
1.spark下載 網站:http://spark.apache.org/downloads.html 我下載的版本是spark-2.2.0-bin-hadoop2.7.tgz,表明下載的hadoop需要時2.7.x版本的 2.scal
原创 最大網絡流(Ford-Fulkerson算法)(hihicoder)
Ford-Fulkerson算法 (有向圖) 1.尋找一條從遠點到終點的路徑 2.找出這條路徑裏的最短邊 3.將這條路徑上的邊減去 2 中求的最短邊 ,其反向的邊則加上最短邊 4.重
原创 數字三角形--hihocoder(DP)
DP #include<iostream> #include<cstdio> #include<algorithm> #include<cstring> #include<set> using namespace std; #define
原创 static用法解析
一,static 在c語言中 修飾函數或全局變量 時表示 此函數和全局變量 的作用域只在此源程序文件裏,在其他的源程序文件裏不能使用 二,在一個函數內部用 static 修飾某一變量,表示此變量是一種靜態變量,第一次調用時爲其分配內存,直
原创 JAVA——內部類
在Java中寫一個內部類必須在前面加上修飾符 static,不然會報錯 例如,在JAVA中: public class Main { private class NEXT{ int x,y,c; };
原创 CCF——路徑解析
題目: 問題描述 在操作系統中,數據通常以文件的形式存儲在文件系統中。文件系統一般採用層次化的組織形式,由目錄(或者文件夾)和文件構成,形成一棵樹的形狀。文件有內容,用於存儲數據。目錄是容器,可包含文件或其他目錄。同一個目錄下的
原创 JAVA字符數組 char[] 到字符串 String
最近在用字符數組轉換字符時遇到了一些問題,特記錄下來! char[] ca = {'a','b','c','d','\0'}; System.out.println(ca); System.out.prin
原创 Trie圖 (hihocoder1036)
題目連接:http://hihocoder.com/problemset/problem/1036 思路:題目上有題解 這道數據結構是在 Trie樹 的基礎上構造,所以不懂 Trie樹的,先去看看 Trie樹。
原创 Android-Mina-Java.lang.NoclassDefFoundError:org.apache.mina.transport.socket.NioSocketConnector
今天學習apache mina時,在用android寫客戶端時出現Java.lang.NoclassDefFoundError:org.apache.mina.transport.socket.NioSocketConnector,在網上
原创 CCF——遊戲
題目: 問題描述 小明在玩一個電腦遊戲,遊戲在一個n×m的方格圖上進行,小明控制的角色開始的時候站在第一行第一列,目標是前往第n行第m列。 方格圖上有一些方格是始終安全的,有一些在一段時間是危險的,如果小明控制的角色到達一個
原创 CCF——俄羅斯方塊
問題描述 俄羅斯方塊是俄羅斯人阿列克謝·帕基特諾夫發明的一款休閒遊戲。 遊戲在一個15行10列的方格圖上進行,方格圖上的每一個格子可能已經放置了方塊,或者沒有放置方塊。每一輪,都會有一個新的由4個小方塊組成的板塊從方格圖的上方
原创 Java/C++——逗號
在Java中 逗號 “,”不能用來分割表達式,只能用來分割函數的參數,或者定義多個變量時其分割。 比如在JAVA中下面代碼 a=1,b=1;會對報錯 : Syntax error on token ",", ; expected,表
原创 CCF——模板生成系統
問題描述 成成最近在搭建一個網站,其中一些頁面的部分內容來自數據庫中不同的數據記錄,但是頁面的基本結構是相同的。例如,對於展示用戶信息的頁面,當用戶爲 Tom 時,網頁的源代碼是 而當用戶爲 Jerry 時,網頁的源代碼是
原创 CCF——畫圖(深搜模擬)
題目: 問題描述 用 ASCII 字符來畫圖是一件有趣的事情,並形成了一門被稱爲 ASCII Art 的藝術。例如,下圖是用 ASCII 字符畫出來的 CSPRO 字樣。 ..____.____..____..____...