原创 uni-app在自定義導航欄中的自定義按鈕中使用字體圖標

1. 前往iconfont下載字體圖標 https://www.iconfont.cn/collections/index?spm=a313x.7781069.1998910419.d33146d14&type=3 選擇一個圖標 創建一

原创 vs code如何添加右鍵菜單(winsows下)

原文地址:https://www.cnblogs.com/jswl/p/9935998.html 1.新建reg文件.在桌面上新建一個文本文件,然後將文件後綴改爲:*.reg,文件名任意,例如:add_shortcut.reg. 2.編寫

原创 計算馬路上還有多少棵樹

試題描述 某校大門外長度爲L的馬路上有一排樹,每兩棵相鄰的樹之間的間隔都是1米。我們可以把馬路看成一個數軸,馬路的一端在數軸0的位置,另一端在L的位置;數軸上的每個整數點,即0,1,2,……,L,都種有一棵樹。由於馬路上有一些區域要用來建

原创 四個年齡段統計的患病人數佔總患病人數的比例。

試題描述 某醫院想統計一下某項疾病的獲得與否與年齡是否有關,需要對以前的診斷記錄進行整理,按照0-18、19-35、36-60、61以上(含61)四個年齡段統計的患病人數佔總患病人數的比例。 輸入格式 共2行,第一行爲過往病人的數目n(0

原创 求不大於n的正整數的階乘的和

試題描述 給定正整數n,求不大於n的正整數的階乘的和(即求1!+2!+3!+...+n!) 輸入格式 輸入有一行,包含一個正整數n(1 < n < 12)。 輸出格式 輸出有一行:階乘的和。 樣例輸入 5 樣例輸出 153 #includ

原创 陶陶摘蘋果

試題描述 陶陶家的院子裏有一棵蘋果樹,每到秋天樹上就會結出10個蘋果。蘋果成熟的時候,陶陶就會跑去摘蘋果。陶陶有個30釐米高的板凳,當她不能直接用手摘到蘋果的時候,就會踩到板凳上再試試。現在已知10個蘋果到地面的高度,以及陶陶把手伸直的時

原创 求 1/1 - 1/2 + 1/3 - 1/4 + 1/5 - 1/6 + 1/7 - 1/8 + ... + (-1)n-1·1/n 的值。

試題描述 編寫程序,輸入n的值,求 1/1 - 1/2 + 1/3 - 1/4 + 1/5 - 1/6 + 1/7 - 1/8 + ... + (-1)n-1·1/n 的值。 輸入格式 輸入一個正整數n。1 <= n <= 1000。 輸

原创 冒泡排序,函數

#include <stdio.h> #define N 10 void maopaosort(int a[],int n); int main() { int a[N],i,n; while(scanf("%d",&n)

原创 將一個數組中的值按逆序重新存放。

題描述 將一個數組中的值按逆序重新存放。例如,原來的順序爲8,6,5,4,1。要求改爲1,4,5,6,8。 輸入格式 輸入爲兩行:第一行數組中元素的個數n(n<=100) 輸出格式 輸出爲一行:輸出逆序後數組的整數,每兩個整數之間用空格分

原创 輸出一個整數序列中與指定數字相同的數的個數

試題描述 輸出一個整數序列中與指定數字相同的數的個數。 輸入格式 輸入包含三行:第一行爲N,表示整數序列的長度(N <= 100);第二行爲N個整數,整數之間以一個空格分開;第三行包含一個整數,爲指定的整數m。 輸出格式 輸出爲N個數中與

原创 國王將金幣作爲工資,發放給忠誠的騎士。

試題描述 國王將金幣作爲工資,發放給忠誠的騎士。第一天,騎士收到一枚金幣;之後兩天(第二天和第三天)裏,每天收到兩枚金幣;之後三天(第四、五、六天)裏,每天收到三枚金幣;之後四天(第七、八、九、十天)裏,每天收到四枚金幣……這種工資發放模

原创 根據參數,畫出矩形。

試題描述 根據參數,畫出矩形。 輸入格式 輸入一行,包括四個參數:前兩個參數爲整數,依次代表矩形的高和寬(高不少於3行不多於10行,寬不少於5列不多於10列);第三個參數是一個字符,表示用來畫圖的矩形符號;第四個參數爲1或0,0代表空心,

原创 計算買書應付的費用

試題描述 下面是一個圖書的單價表:計算概論 28.9 元/本數據結構與算法 32.7 元/本數字邏輯 45.6元/本C++程序設計教程 78 元/本人工智能 35 元/本計算機體系結構 86.2 元/本編譯原理 27.8元/本操作系統 4

原创 反轉一個整數

試題描述 給定一個整數,請將該數各個位上數字反轉得到一個新數。新數也應滿足整數的常見形式,即除非給定的原數爲零,否則反轉後得到的新數的最高位數字不應爲零(參見樣例2)。 輸入格式 數據有多組,對於每一組數據 輸入共 1 行,一個整數N

原创 在給定範圍內統計2出現的次數

試題描述 請統計某個給定範圍[L, R]的所有整數中,數字2出現的次數。比如給定範圍[2, 22],數字2在數2中出現了1次,在數12中出現1次,在數20中出現1次,在數21中出現1次,在數22中出現2次,所以數字2在該範圍內一共出現了6