原创 大一第二學期第2周【總結反思】

       經過第一學期的適應期,現在已經完全的適應到了大學的學習生活,也形成了針對一些學科的學習方法,C++也不例外。在剛過去的一兩週期間的實踐項目中,我將動腦子想與適當的參考老師的解題過程相結合,比較高效的完成了相應的題目並且較好的

原创 大一第二學期第4周【程序閱讀(3)】

#include <iostream> using namespace std; class A { public: A() { cout<<"A"; } ~A() {

原创 大一第二學期第2周【項目4:圖書館的書】

1.代碼 /* * Copyright (c) 2014, 煙臺大學計算機學院 * All rights reserved. * 文件名稱:test.cpp * 作 者:阿里木·阿布都熱合曼 * 完成日期:2015年 3

原创 大一第二學期第4周【程序閱讀(5)】

#include <iostream> using namespace std; class DA { int k; public: DA(int x=1): k(x) { } ~DA() {

原创 大一第二學期第4周【程序閱讀(1)】

#include <iostream> using namespace std; class A { int a , b ; public : A( ) { a=b=0; cout

原创 大一第二學期第5周【程序閱讀(2)】

#include<iostream> using namespace std; class CE { private: int a,b; int getmin(){return (a<b? a:b);} public:

原创 大一第二學期第3周【項目2:三角形類2】

1.代碼 /* * Copyright (c) 2014, 煙臺大學計算機學院 * All rights reserved. * 文件名稱:test.cpp * 作 者:阿里木·阿布都熱合曼 * 完成日期:2015年 3

原创 大一第二學期第6周【程序閱讀(5)】

#include <iostream> using namespace std; class AA { public: AA(int i,int j) { A=i; B=j;

原创 大一第二學期第3周【項目5 - 數組作數據成員】(1)

  1.代碼                       /* * Copyright (c) 2014, 煙臺大學計算機學院 * All rights reserved. * 文件名稱:test.cpp * 作

原创 大一第二學期第3周【項目3:程序的多文件組織】

1.代碼及運行過程 /* * Copyright (c) 2014, 煙臺大學計算機學院 * All rights reserved. * 文件名稱:test.cpp * 作 者:阿里木·阿布都熱合曼 * 完成日期:201

原创 大一第二學期第3周【項目4:考了語文數學的學生】

1.代碼   /* * Copyright (c) 2014, 煙臺大學計算機學院 * All rights reserved. * 文件名稱:test.cpp * 作 者:阿里木·阿布都熱合曼 * 完成日期:

原创 大一第二學期第6周【程序閱讀(4)】

#include <iostream> using namespace std; class example { public: example() { cout<<"Default Constructin

原创 大一第二學期第4周【程序閱讀(2)】

#include <iostream> using namespace std; class A { public: A() { cout<<"A"; } ~A() {

原创 大一第二學期第5周【程序閱讀(4)】

#include <iostream> #include <string> using namespace std; class Student { public: Student() {} Student( const

原创 大一第二學期第3周【項目1:三角形類1】

1.代碼 /* * Copyright (c) 2014, 煙臺大學計算機學院 * All rights reserved. * 文件名稱:test.cpp * 作 者:阿里木·阿布都熱合曼 * 完成日期:20