原创 第六週實驗報告4
1./* (程序頭部註釋開始) 2.* 程序的版權和版本聲明部分 3.* Copyright (c) 2011, 煙臺大學計算機學院學生 4.* All rights reserved. 5.* 文件名稱: St
原创 第四周實驗報告3
/* (程序頭部註釋開始) * 程序的版權和版本聲明部分 * Copyright (c) 2011, 煙臺大學計算機學院學生 * All rights reserved. * 文件名稱: class nn
原创 第九周實驗報告2
/* (程序頭部註釋開始) * 程序的版權和版本聲明部分 * Copyright (c) 2012, 煙臺大學計算機學院學生 * All rights reserved. * 文件名稱:流運算符重載運算符(Complex類)
原创 第六週實驗報告3
* 程序頭部註釋開始 * 程序的版權和版本聲明部分 * Copyright (c) 2012, 煙臺大學計算機學院學生 * Copyright (c) 2012, 煙臺大學計算機學院學生 * All rights reserved.
原创 第五週實驗報告3
/* Copyright (c) 2011, 煙臺大學計算機學院學生 * All rights reserved. * 文件名稱: clas
原创 第八週實驗報告3
1./* (程序頭部註釋開始) 2.* 程序的版權和版本聲明部分 3.* Copyright (c) 2011, 煙臺大學計算機學院學生 4.* All rights reserved. 5.* 文件名稱:
原创 第五週實驗報告4
/* (程序頭部註釋開始) * 程序的版權和版本聲明部分 * Copyright (c) 2011, 煙臺大學計算機學院學生 * All rights reserved. * 文件名稱:class Student * 作 者: 劉程
原创 第六週實驗報告2
* 程序頭部註釋開始 * 程序的版權和版本聲明部分 * Copyright (c) 2011, 煙臺大學計算機學院學生 * Copyright (c) 2011, 煙臺大學計算機學院學生 * All rights reserved.
原创 第七週實驗報告2
1./*(文件註釋頭部開始) 2.*程序的版權和版本聲明部分 3.*Copyright (c) 2011,煙臺大學計算機學院學生 4.*All rights reserved. 5.*文件名稱:平面座標點類 6.*作 者:
原创 第六週實驗報告1
/* (程序頭部註釋開始) * 程序的版權和版本聲明部分 * Copyright (c) 2011, 煙臺大學計算機學院學生 * All rights reserved. * 文件名稱:class Student * 作 者
原创 第六週實驗報告5
/* (程序頭部註釋開始) * 程序的版權和版本聲明部分 * Copyright (c) 2011, 煙臺大學計算機學院學生 * All rights reserved. * 文件名稱:設計一個三角形類,能夠輸入三角形的三個
原创 第八週實驗報告2
1./* (程序頭部註釋開始) 2.* 程序的版權和版本聲明部分 3.* Copyright (c) 2011, 煙臺大學計算機學院學生 4.* All rights reserved. 5.* 文件名稱:
原创 第八週實驗報告1之方案三
方案三:在方案二的基礎上,擴展+,-,*,/運算符的功能,使之能與double型數據進行運算。另外,再定義一目運算符-,-c相當於0-c. #include <iostream> using namespace std; clas
原创 第十六週實驗報告2
/* (程序頭部註釋開始) * 程序的版權和版本聲明部分 * Copyright (c) 2011, 煙臺大學計算機學院學生 * All rights reserved. * 文件名稱:學生成績排序 * 作 者:劉程程 * 完成
原创 這十月,與C++相伴的日子
說起這十月與C++相伴的日子,我的心裏充滿了愧疚。大一上學期,覺得C++怎麼這兒難啊,自己根本就不是學這個的料,而且任務也不會做,我心裏很着急,又不知道該怎麼去學,總之很迷茫。之後就去問同學,而且問了一些特別白癡的問題,比如說這個cin是