原创 關係代數:σ π × ÷ ∪ ∩ − ⋈(⟗ ⟕ ⟖)

顯示效果: σsno=1(Student)\sigma_{sno = 1}(Student)σsno=1​(Student) σsno=1(Student) σsno=1∧sage>18∨ssex="F"(Student)\sig

原创 【Transact-SQL】使用 INSERT INTO - VALUES 插入數據

新建了基本表之後,表裏沒有數據,只能看到表頭(屬性名)~ 添加數據,可以採用我們以前學習的方法:右鍵點擊表,選擇“編輯前200行”。 下面使用SQL添加數據。 1. 給Student表添加一行數據(兩種方法中,插入數據的排列順序不同,wh

原创 【Transact-SQL】習題三(4) S、P、J、SPJ (create & insert)

    --建表 create table s --建立s表 ( sno varchar(5) primary key, sname varchar(10) not null, status int no

原创 【Transact-SQL】“一鍵”創建三張表(Student、Course、SC),並插入教材中所有的數據

前面我們提到,教材裏的三張表會反覆用到~ 當我們練習“刪除數據”和“修改數據”之後,三張表的內容會變得“面目全非”。 如何快速“復原”,像一切都沒發生過一樣?運行下面的程序就可以啦。 這段代碼難度不大,前面學過“建表”和“插入”語句,現在

原创 SQL ( ∀x / p→q ) & Discrete Mathematics

( ∀x) P ≡ ¬(∃x(¬P)) (∀x)P≡¬(∃x(¬P))(\forall x)P \equiv \neg (\exists x(\neg P))(∀x)P≡¬(∃x(¬P)) $(\forall x)P \equiv

原创 【2019-2020春學期】數據庫作業18:第八章: 數據庫編程(實驗課大作業)

實驗項目名稱:數據庫應用系統的設計與實現   考覈目標: 通過開發數據庫應用系統,加深學生對《數據庫系統原理》課程理論知識的理解,提高學生實際操作能力。 重點考察學生數據庫操作和可視化編程技能。 考覈內容: 開發基於C/S或B/S結構的數

原创 【Transact-SQL】CHECK / CONSTRAINT

--[例5.7] Student表的Ssex只允許取“男”或“女”。 CREATE TABLE StudentCheck ( Sno CHAR(9) PRIMARY KEY, S

原创 【Transact-SQL】教材 例題 索引

CREATE TABLE :Student、Course、SC https://blog.csdn.net/qq_38975453/article/details/104695813 INSERT INTO - VALUES  https

原创 【Transact-SQL】GRANT / REVOKE / USER / ROLE / AUDIT

GRANT  https://docs.microsoft.com/zh-cn/sql/t-sql/statements/grant-transact-sql?view=sql-server-ver15 REVOKE https://do

原创 【Transact-SQL】教材3.7“視圖”的部分例題(VIEW)

3.84 GO CREATE VIEW IS_Student AS SELECT Sno,Sname,Sage FROM Student WHERE Sdept= 'IS'; GO SELECT * FROM IS_Stude

原创 【Transact-SQL】教材 [例5.22] “觸發器”(TRIGGER)

【例5.22】-P169 觸發器使用說明 1. 參考教材內容,新建Student表 2. 新建表StudentInsertLog 存儲學生人數 CREATE TABLE StudentInsertLog ( Numbers INT

原创 【Transact-SQL】教材 [8.1.4 - P250] “遊標”(CURSOR)

T-SQL中使用遊標 基礎概念參考教材P246,P250 IF (exists (select * from sys.objects where name = 'proc_cursor')) DROP PROCEDURE

原创 【2019-2020春學期】數據庫 教學 期末總結

從最開始的“被迫營業”,到慢慢適應並享受網課,也是經歷了一番掙扎。 第一次上網課,面對冷冰冰的電腦大聲講課,實在是覺得有點怪。 到後來,不僅講的很激情,還能腦補屏幕後面一張張可愛的學生的面孔:) 沒想到開頭,也沒想到結尾~ 整整上了

原创 【2019-2020春學期】數據庫實驗安排

實驗項目名稱:數據庫應用系統的設計與實現 每次上課準時簽到。 課上可以採取:羣內提問、共享屏幕提問、小窗私聊等多種方式問問題。 進度根據自身情況安排,每週日前至少發一次“實驗進度博客”。 每次課隨機抽查10-15名同學,被抽到的同學分享屏