原创 Java Mail API 學習筆記

  有很多應用都支持郵件的發送功能,比如ant。 使用普通的java application 發送郵件,需要java mail 庫http://java.sun.com/products/javamail/ 和jaf庫http://jav

原创 DOM4j 學習筆記

 以前解析xml都是使用的w3c的一套api,今天嘗試了一下dom4j,覺得還是比較好用的。下面簡單介紹一下。 dom4j的官方網站是www.dom4j.org,你可以在http://www.dom4j.org/guide.html上找到

原创 DAO學習筆記 2

在上一篇文章我們曾說過,DAO 模式主要按下面的思路來實現:   1.系統中的所有數據庫訪問都通過 DAO 進行以實現封裝。         2. 每個 DAO 實例負責一個主要域對象或實體。         3.DAO 負責域對象的創

原创 web application 中的buildpath與jvm

使用eclipse開發web application, 一般情況下將擴展的jar包放入WebContent/WEB-INF/lib目錄下,eclips

原创 Log4j 配置文件詳解

要使Log4j真正在系統中運行事先要對配置文件進行定義。定義步驟就是對Logger、Appender及Layout的分別使用。Log4j支持兩種配置文件格式,一種是XML格式的文件,一種是java properties(key=valu

原创 DAO 學習筆記

         最近正在開發的一個項目是autotest 的web app應用。我負責開發的模塊是DAO.現在工作已經基本完成,但今天一時興起,google了一下,才發現它是一個經常使用的設計模式。在查閱了網上很多資料之後,我結合自己的

原创 java 文件路徑

Java路徑 得到classpath和當前類的絕對路徑的一些方法 1,FileTest.class.getResource("") 得到的是當前類FileTest.class文件的URI目錄。不包括自己! 如:file:/D:/jav

原创 正則表達式符號概述

最近經常要用到正則表達式,以下是使用過程中經常參照的一篇文章,希望能對大家有所幫助 下表是元字符及其在正則表達式上下文中的行爲的一個完整列表: 字符 描述 / 將下一個字符標記爲一個特殊字符、或一個原義字符、或一個 向後引用

原创 java 使用 pstools 遠程執行exe

    在java中可以使用Runtime.getRuntime().exec命令執行外部文件。    Pstools是一系列工具的集合 ,用於進行本

原创 Effective Java——Item8:改寫equals的時候總是要改寫hashCode

引自 http://www.cnblogs.com/wxf0701/archive/2008/04/24/1169809.html更多Effective Java 內容,參見 http://www.cnblogs.com/wxf0701/

原创 水因地而制行,兵因敵而制勝 ——測試感悟(針對手動、黑盒)

轉自:http://groups.csdn.net/Microsoft_Testing_Experts/topic/e4c1aac5-4124-4a34-a8d6-ab2c29b04145.aspx近日讀《在最短時間內找到最值錢的寶物》一

原创 關於URL編碼

轉自 : http://www.ruanyifeng.com/blog/2010/02/url_encoding.html 一、問題的由來 URL就是網址,只要上網,就一定會用到。 一般來說,URL只能使用英文

原创 MySQL字符集問題解決方法(包括改配置文件、命令行修改和JDBC的問題)

轉自     http://blog.csdn.net/chho/archive/2005/02/25/302166.aspx     http://www.phpchina.com/html/24/32724-10431.html

原创 java 隨機產生字符串

轉自 : http://hi.baidu.com/samuel_vong/blog/item/95471f7e2cdab33d0cd7dad1.html   /**    * 產生隨機字符串    * */ private stat

原创 The Elements of Java Style——讀書筆記 3

關於Package:保持Package的單向關聯,一個package應該依賴於比它更穩定的package將package作爲release和distribution的基本單元Summary1. Adhere to the style of