原创 解決方案RuntimeError: save_for_backward can only save input or output tensors, but argument 0

本篇博客主要解決Torch在運行過程中出現的如下問題: Traceback (most recent call last): File "D:/Python27/Lib/site-packages/django/bin/pytorc

原创 使用 RNN 對姓名進行分類: 改進了原教程中的一些錯誤

原教程:https://www.pytorchtutorial.com/pytorch-rnn-name-classification/#i 代碼: # ===========================準備數據==========

原创 解決方案:gazebo-2] process has died [pid 28003, exit code 255, cmd /opt/ros/indigo/lib/

在運行gazebo的過程中,出現了 黑屏 和下面的錯誤: [gazebo-2] process has died [pid 28003, exit code 255, cmd /opt/ros/indigo/lib/gazebo_ros

原创 ROS——創建工作空間並編譯示例

本篇博客介紹如何在ROS中創建工作空間並編譯示例。 首先創建工作空間,並下載示例: cd ~ mkdir -p tutorial_ws/src cd tutorial_ws/src git clone https://github.co

原创 VLfeat學習(1)——Covariant feature detectors(協變特徵檢測器)

VLfeat是一個開源BSD的輕量級的計算機視覺庫算法,主要實現了SIFT、MSER、K-means、hierarchical、agglomerative information bottleneck,quick shift等算法,採用C

原创 NMAKE : fatal error U1077: “"C:\Program Files\Microsoft Visual Studio 10.0\VC\bin\cl.exe"

在採用namke編譯VLFeat的時候,出現瞭如下問題: NMAKE : fatal error U1077: “"C:\Program Files\Microsoft Visual Studio 10.0\VC\bin\cl.exe"

原创 MRPT學習(四)——GUI窗口和3D OpenGL圖形

本篇博客介紹MRPT中的GUI窗口和3D OpenGL圖形,具體示例在MRPT源碼目錄下的/sample/opengl_objects_demo和/sample/display3D。 3D場景主要基於類mrpt::opengl::COpe

原创 RGBD-SLAM實戰

本文采用高博大佬的代碼來跑kinect v1獲取的彩色圖和深度圖。 首先是獲取彩色圖和深度圖的代碼: #include <windows.h> #include <iostream> #include <NuiApi.h> #incl

原创 MRPT學習(一)——ubuntu for ROS MRPT安裝

MRPT(Mobile Robot Programming Toolkit,移動機器人編程工具箱)的安裝。 1、準備編譯環境: sudo apt-get install build-essential pkg-config cmake

原创 MRPT學習(二)——Win10安裝MRPT

本篇博客介紹如何在Win10 系統上安裝MRPT(Mobile Robot Programming Toolkit,移動機器人編程工具箱)。 一、準備編譯安裝環境 1、下載並安裝CMake。 64位系統:https://cmake.org

原创 NLTK學習(三)

本篇博客轉自:NLTK學習之三:文本分類與構建基於分類的詞性標註器 學習記錄所用,如有侵權,立即刪除。 一、有監督的分類 1、分類 分類時爲給定輸入選擇正確的類標籤的任務。比如判斷一封Email是否是垃圾郵件,確定一篇新聞的主題。如果分類

原创 PyTorch學習(14)——強化學習(DQN)

強化學習(Deep Q Network, DQN)是一種融合了神經網絡和Q learning的方法。實現不經過supervision,讓機器學會做某件事情(如AlphaGo)。 兩種使得DQN變得很強大的因素: 1、Experience

原创 PyTorch學習(15)——生成對抗網絡(GAN)

Gan的全稱是Generative Adveratial Nets,生成對抗網絡。 Generator採用隨機數生成有意義的數據,Discriminator學習判定哪些是真實數據哪些是生成數據,並反向傳遞到Generator。 生成對抗

原创 NLTK學習(二)

轉載自:NLTK學習之二:建構詞性標註器 學習所用,如有侵權,立即刪除。 詞性標註,或POS(Part Of Speech),是一種分析句子成分的方法,通過它來識別每個詞的詞性。下面簡要列舉POS的tagset含意,詳細可看nltk.he

原创 NLTK學習(一)

轉載自: NLTK學習之一:簡單文本分析 學習記錄所用,如有侵權,一定刪除。 (1)、nltk.text.Text()類用於對文本進行初級的統計與分析,它接受一個詞的列表作爲參數。 方法 作用 Text(words) 對象構造 conco