原创 composer創建Laravel 項目

compose安裝 安裝教程:https://blog.csdn.net/songchunmin_/article/details/105677237 確保安裝 composer 查看是否安裝成功:composer –V 更改

原创 996的樂趣,你是無法想象的

本文虛構了一個憤懣猥瑣的loser形象,如有雷同,純屬巧合。本文具有魔幻現實主義色彩,優美的藝術來自生活,低於生活。請關愛因工作過度而造成抑鬱症和精神衰弱的朋友們。 太陽 最近大樓裏,冷清了很多。剛走到公司樓下,一滴水落在了我的臉上。我扶

原创 10個必須知道的Chrome開發工具和技巧

1. 模擬慢速網絡和慢速設備 我們可能習慣了在城市的網速,那是槓槓的,並不意味網速在中國哪個都一樣的,在一些偏遠地方,網速依然慢的可憐,所以有時候我們所做的產品是需要考慮網速慢的情況的,那怎麼模擬呢? 打開谷歌瀏覽器的performanc

原创 JavaScript的發展史

一、誕生 JavaScript 因爲互聯網而生,緊跟着瀏覽器的出現而問世。回顧它的歷史,就要從瀏覽器的歷史講起。 1990年底,歐洲核能研究組織(CERN)科學家 Tim Berners-Lee,在全世界最大的電腦網絡——互聯網的基礎上,

原创 僞類和僞元素的區別(結論)

首先,閱讀 w3c 對兩者的定義: CSS 僞類用於向某些選擇器添加特殊的效果。CSS 僞元素用於將特殊的效果添加到某些選擇器。 可以明確兩點,第一兩者都與選擇器相關,第二就是添加一些“特殊”的效果。這裏特殊指的是兩者描述了其他 css

原创 僞類與僞元素

熟悉前端的人都會聽過css的僞類與僞元素,然而大多數的人都會將這兩者混淆。本文從解析僞類與僞元素的含義出發,區分這兩者的區別,並且列出大部分僞類與僞元素的具體用法,即使你有用過僞類與僞元素,但裏面總有一兩個你沒見過的吧。 1.僞類與

原创 H5面試---怎麼解決 display:inline-block 之間顯示間隙問題

怎麼解決 display:inline-block 之間顯示間隙問題? 1、移除空格(div之間回車) 2、使用margin 負值 3、使用 font-size:0 4、letter-spacing  5、word-spacing

原创 網頁中的 和 元素及其樣式

HTML 中的 <body> 和 <html> 元素,不知道你有沒有注意過。一個作爲 HTML 內容部分的父元素,一個作爲整個網頁的根元素,應用到它們上的樣式表有什麼區別,又究竟會影響到網頁上的哪一部分呢? 最近寫新主頁,遇到了一些麻

原创 99%的人將淪爲無用階層,你會是那1%嗎

01 讀完馬雲的“無人超市”新聞後,我首先想到的,是這個曾經風靡網絡的句子。 不知道,你有沒有注意到這條消息: 就在昨天,首家無人超市在杭州正式營業,市民使用手機淘寶或支付寶可以直接進店,超市24小時營業,沒有收銀

原创 Filter的十種特效

最近到處看到有人在說CSS3的filter一直沒有時間自己去測試這效果。今天終於抽出時間學習這個CSS3的Filter。不整不知道呀,一整才讓我感到吃驚,太強大了。大家先來看個效果吧: 我想光看上面的效果就能吸引你了,要是你自己動手

原创 H5面試----簡述一下src與href的區別

src與href的區別 href 是指向網絡資源所在位置,建立和當前元素(錨點)或當前文檔(鏈接)之間的鏈接,用於超鏈接。 src是指向外部資源的位置,指向的內容將會嵌入到文檔中當前標籤所在位置;在請求src資源時會將其指向的資源下載並

原创 CSS3 Transform變形理解與應用

Transform:對元素進行變形; Transition:對元素某個屬性或多個屬性的變化,進行控制(時間等),類似flash的補間動畫。但只有兩個關鍵貞。開始,結束。 Animation:對元素某個屬性或多個屬性的變化,進行控制

原创 字母’x’在CSS世界中的角色和故事

一、不起眼的字母’x’ 首先,我們這裏的字母'x'就是26個英文字母a,b,c,...中的x. 由於自身形態的一些特殊性,因此,這個小小的不起眼的字母擔當大任,在CSS世界中扮演了一個重要的角色。 有人可能的第一反應是:“我知道,

原创 H5面試----CSS 選擇符有哪些

CSS 選擇符有哪些 1)id 選擇器(#myid) 2)類選擇器(.myclassname) 3)標籤選擇器(div,h1,p) 4)相鄰選擇器(h1 + p) 5)子選擇器(ul > li) 6)後代選擇器(li a) 7)通配符選擇

原创 HR套招的十大經典面試問題

HR十大經典問題 —— 你被套路了嗎?! HR:你希望通過這份工作獲得什麼? 自殺式回答: “我希望通過這份工作鍛鍊自己,提升自己的能力。” —— 評論:同學,公司又不是學校,是希望你過來幹活的,學習的目的也是更好的工作。你居然