原创 計算機網絡技術期末考試複習題

計算機網絡技術期末考試複習題 一、選擇題(每個2分。共40分)     1.一般來說,用戶上網要通過因特網服務提供商,其英文縮寫爲(  D)     A.IDC                                    B.I

原创 子網掩碼,子網劃分,以及能創建的子網個數

 附加一點:根據ip和網關計算網絡號:ip和網關的相與規則:1與1相與是1 1與0相與是0 0與1相與是0 0與0相與還是0 一個B類地址,它的子網掩碼爲255.255.224.0,能劃分多少個子網 一個B類地址,它的子網掩碼爲255.

原创 窗體和控件的一個小實驗:控制一個飛機左右移動

一:內容: 窗體上兩個按鈕:開始和停止,一個PictureBox,PictureBox中放一飛機圖片。單擊“開始”,則飛機圖片左右在窗體上移動,移動到窗體邊界時,反轉方向移動。單擊“停止”按鈕,則飛機回到初始位置(窗體左側)並停止移動。

原创 c#經典編程實例(ado.net基本操作)

一:連接數據庫之查詢學生個數 查詢學生個數代碼如下: private void button1_Click(object sender, EventArgs e) { string s =

原创 數據庫系統工程師下午試題分析與解答

第12章 數據庫系統工程師下午試題分析與解答(2010年上半年下午試題)來自百度文檔   第12章 數據庫系統工程師下午試題分析與解答   試題一 閱讀下列說明和圖,回答問題1至問題4,將解答填入答題紙的對應欄內。 [說明] 某大型企業的

原创 c#經典編程實例(四窗體應用程序)

一:.NET中窗體應用程序就是一種GUI程序 窗體創建的兩種方式: (1)自動生成的是: Application.Run(new Form1

原创 c#經典編程實例(五使用窗體控件)

一:目錄 文本框TextBox 單選框RadioButton和複選框CheckBox 分組框GroupBox 工具欄ToolStript和狀態欄StatusStrip 圖片框PictureBox 定時器Timer 多文檔用戶界面MDI 二

原创 網絡層複習題目

網絡第四章網絡層複習: 一:試簡單說明IP、ARP、RARP 和 ICMP 協議的作用。 答:IP:網際協議,它是 TCP/IP 體系中兩個最重要的協議之一,IP 使互連起來的許多計算機網絡能夠進行通信。無連接的數據報傳輸. 數據報路由。

原创 tomcat javaweb 開發(11javabean)

還是看看老師的課件吧,感覺貼到上面還挺方便的,就只好繼續貼啦,爲了以後看資料方便。                                                                       JavaBea

原创 學生信息管理系統完整版

一:先展示功能圖: 主界面如下: 添加學生窗口:設置爲父窗口和子窗口 添加成功圖: 學生列表操作 刪除學生: 添加學生:實現窗體間的通信 代碼如下: UI用戶界面層代碼: Form1.cs using System; usi

原创 數據庫設計之規範化--------幾種範式詳解

數據庫的設計範式是數據庫設計所需要滿足的規範,滿足這些規範的數據庫是簡潔的、結構明晰的,同時,不會發生插入(insert)、刪除(delete)和更新(update)操作異常。反之則是亂七八糟,不僅給數據庫的編程人員製造麻煩,而且面目

原创 android開發(一)

一:setContentView( )方法 setContentView(R.layout.main)在Android裏面,這句話是什麼意思? R.layout.main是個佈局文件即控件都是如何擺放如何顯示的, setContentV

原创 C語言字符串函數

C語言字符串函數 函數名: stpcpy 功 能: 從數組中拷貝一個字符串到另一個數組 用 法: char *stpcpy(char *destin, char *source); 程序例: #include <stdio.h> #in

原创 c#經典編程實例(六定時器Timer和工具條和父窗體和子窗體的創建)

一:首先先看一個簡單的例子,就是倒計時 在工具箱中 的組件中選取Timer點擊設置,重點是enable的設置 代碼如下: int n = 10; private void timer1_Tick(object se

原创 ado.net考前複習

1用於登錄的sql語句: string sql = string.Format ("select count(*) from student where id='{0}'and name='{1}'", textBox1.Text, t