原创 第五課 變量
第五課 變量一、變量簡單的理解，變量就是在程序運行期間，值可以發生改變的量。比如y=15;然後我們又運行了y=5;那麼這時候原來的值就已經發生了更變，現在你只能用5做爲y的值了。在JAVA中變量必須先聲明，才能使用。聲明時要指出變量的類
2020-07-05 00:24:41
原创 第三課 JAVA語言的基礎—標識符和關鍵字
第三課 JAVA語言的基礎—標識符和關鍵字一、在JAVA中的標識符和關鍵字統稱爲保留字，標識符是賦予常量、變量、方法、類或者接口的名稱，可以由用戶自行定義，但要符合以下規則：1、 標識符可以由一個或多個字符組成2、
2020-07-05 00:24:41
原创 新手學堂——JAVA從零開始教程(動畫視頻同步)
具體的視頻可到這裏根據相應章節下載學習。此處爲原帖下載：http://bbs.hackbase.com/viewthread.php?tid=3041446&extra=page%3D1每節我都已經添加動畫視頻在附件中：第一課 JAVA
2020-02-26 02:41:19
原创 第二課 JAVA的下載與安裝
第二課 JAVA的下載與安裝1、 JAVA的下載：這個我們可以從SUN公司直接下載了，網址是java.sun.com，具體的下載自己去找吧。2、 安裝：整個安裝過程沒有什麼了，假設你給他安在c:/jdk1.4
2020-02-26 02:41:19
原创 第七課 字符串（2）
第七課 字符串（2）一、 子串：在String類中提供了一個substring方法，可以取一個子串，具體請看例子public class StringDemo{ public static void main
2018-09-04 05:12:19
原创 第二十一課 面向對象的基本概念（6）
第二十一課 面向對象的基本概念（6）一、 包(Package)：這個有點類似於windows的文件夾的機制，他的出現使不同的程序員在完成一個大的程序的時候，不會發生命名的衝突，也就是類命的引用問題引發的衝突。我們把定義的類
2018-09-04 05:12:14
原创 第十五課 基本程序結構（2）
第十五課 基本程序結構（2）二、循環結構：for(初始表達式;判斷表達式;遞增表達式;) {語句體}下面我們舉二個例子：1、計算1加到100之和public class forTest{public static void main(
2018-09-04 05:12:14
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原创 第二十四課 繼承（1）
第二十四課 繼承（1）一、繼承：是一種由已知的類創建新類的機制。可以說繼承是對父類的一種複製，子類在創建之時，不需進行任何定義，就能擁有父類私有的屬性和方法。 我們在程序設計時可能會遇到這樣的問題，在定義時發現它的成員已經在另一個類中
2018-09-04 05:12:13
原创 第十八課 面向對象的基本概念（4）
第十八課 面向對象的基本概念（4）一、類的方法：實際上，類的方法就是實現某一功能的程序塊格式：[修飾符] 返回值類型 方法名([參數]) [throws 例外名……]{ 局部變量名； 執行語句組；}定義：public void aa
2018-09-04 05:12:13
原创 第二十課 面向對象的基本概念（5）
第二十課 面向對象的基本概念（5）類的設計 我們先看下面的一個例子：import java.io.*;public class Myclass1{public static void main(String args[]){char
2018-09-04 05:12:13
原创 第二十二課 面向對象的基本概念（7）
第二十二課 面向對象的基本概念（7）一、 構造方法：與類名相同，一旦定義了構造方法，在對象被創建時就可自動調用，它完成對實例變量進行初始化。與一般方法不同的是，構造方法沒有返回類型，它的返回類型是隱式的，就是類型本身。比如
2018-09-04 05:12:12
原创 第十六課 面向對象的基本概念
第十六課 面向對象的基本概念一、基本概念：OOP：object oriented programming(面向對象程序設計)類：是一個抽象的模型,它由成員變量和成員方法組成對象：類的實例化數據封裝：把對象和數據組合起來的操作繼承：從一個
2018-09-04 05:12:12
原创 第九課 字符串比較
第九課 字符串比較在字符串比較時使用==做爲比較方法和基本數據類型是不一樣的，在JAVA中這種比較是比較兩個字符串是否指向了同一個地址，而不會比較其中的內容，如果比較內容的話，我們需要以下的String提供的方法：s1.compareT
2018-09-04 05:12:12
原创 第六課 字符串
第六課 字符串其實字符串是沒有的，它是從字符型中衍生出來的，我們藉助String類來生成相應的字符串。在字符串中我們要以雙引號做爲定界符號，並注意轉義字符的使用，例如以下字符串是全法的：“Hello Word” “” “/n”
2018-09-04 05:12:12
原创 第十二課 運算符
第十二課 運算符一、算術運算符：單目：+（取正） -（取負） ++（自增1） - -（自減1）雙目：+ - * / %（取餘）說明：1、++：在後邊時先算後加1，在前邊時先加1後算2、- -：同加加3、%：只能用於整數，取
2018-09-04 05:12:10