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實驗四聲明：所有SQL語句均在實驗平臺驗證通過，實驗細節可能隨時間推移老師會進行修改。在此僅提供解答思路，畢竟我的方法肯定不是最優，而且實驗平臺有查重功能，不要一昧的複製哦！ 1.使用alter table語句爲表增加列：“總成績:su

2019-04-16 17:59:25

實驗九聲明：所有SQL語句均在實驗平臺驗證通過，實驗細節可能隨時間推移老師會進行修改。在此僅提供解答思路，畢竟我的方法肯定不是最優，而且實驗平臺有查重功能，不要一昧的複製哦！實驗題目1 創建表test9_01，表的結構同pub.stu

2019-04-16 17:59:25

實驗三聲明：所有SQL語句均在實驗平臺驗證通過，實驗細節可能隨時間推移老師會進行修改。在此僅提供解答思路，畢竟我的方法肯定不是最優，而且實驗平臺有查重功能，不要一昧的複製哦！ 1.刪除表中的學號不全是數字的那些錯誤數據，學號應該是數字組

2019-04-16 17:59:25

實驗二聲明：所有SQL語句均在實驗平臺驗證通過，實驗細節可能隨時間推移老師會進行修改。在此僅提供解答思路，畢竟我的方法肯定不是最優，而且實驗平臺有查重功能，不要一昧的複製哦！ 1.找出沒有選修任何課程的學生的學號、姓名(即沒有選課記錄的

2019-04-16 17:59:25

實驗六聲明：所有SQL語句均在實驗平臺驗證通過，實驗細節可能隨時間推移老師會進行修改。在此僅提供解答思路，畢竟我的方法肯定不是最優，而且實驗平臺有查重功能，不要一昧的複製哦！ 1.找出年齡小於20歲且是“物理學院”的學生的學號、姓名、院

2019-04-16 17:59:25

實驗六堆和搜索樹一、要求完成時間實驗開始後的第七週之前完成二、實驗目的掌握堆和搜索樹的基本概念，插入、刪除方法。三、實驗內容 1、輸入一系列不爲零的正整數（最多不超過20個），遇到0代表輸入結束（不包含0）。 2、

2018-12-12 18:19:17

實驗七圖的操作一、要求完成時間實驗開始後的第八週之前完成二、實驗目的掌握無向圖的創建、遍歷方法。三、實驗內容 1、創建圖類，存儲結構使用鄰接矩陣。 2、輸入圖的節點數n（不超過10個）、邊數m，節點分別用1-n代表

2018-12-12 18:19:17

實驗五二叉樹操作一、要求完成時間實驗開始後的第六週之前完成二、實驗目的掌握二叉樹的基本概念，二叉樹的存儲結構使用鏈表。三、實驗內容 1、輸入一個完全二叉樹的層次遍歷字符串，創建這個二叉樹，輸出這個二叉樹的前序遍歷字符

2018-12-07 18:42:41

前言 HTML學習已過一階段，用基本的標籤就可以設計出美觀的網頁樣例，但是我們的目標就僅限於此？不是的，這樣設計出來的網頁只是基本的靜態網頁，缺少動態的展示效果，缺少良好的交互體驗，僅僅是好看而已。而且由於缺少

2018-11-20 06:41:19

實驗三線性表操作一、要求完成時間實驗開始後的第四周之前完成二、實驗目的掌握線性表的基本操作：插入、刪除、查找。掌握鏈表遍歷器的使用方法。三、實驗內容 1、輸入n個不爲零的整數作爲節點元素值，遇到0代表輸入結束（不創建

2018-11-20 06:41:19

實驗一遞歸練習一、要求完成時間實驗開始後的第二週之前完成二、實驗目的 1、熟悉開發工具的使用。 2、掌握遞歸的實現思想。三、實驗內容 1、輸入2-20個大於0的正整數，輸入0作爲結束，0不參與排列。 2、輸出這幾個

2018-11-20 06:41:19

實驗四堆棧的應用一、要求完成時間實驗開始後的第五週之前完成二、實驗目的掌握堆棧的使用。三、實驗內容 1、輸入一個數學表達式（假定表達式輸入格式合法），計算表達式結果並輸出。 2、數學表達式由單個數字和運算符“+”、

2018-11-20 06:41:19

實驗二排序算法一、要求完成時間實驗開始後的第三週之前完成二、實驗目的掌握各種排序方法的實現思想。三、實驗內容 1、輸入2-20個不爲零的正整數，遇到0代表輸入結束，0不參與排序。 2、數字選擇排序方法，1-冒

2018-11-20 06:41:19

Stylizer推薦在進行Web開發時，我們必不可少的需要編寫css（成疊樣式表）對網頁的元素進行佈局。然而很多小夥伴還停留在用TXT文本寫HTML的原始階段。並不是說用TXT寫HTML不行，只是隨着網頁的逐步完善，網頁的

2018-11-20 06:41:19

引言開掛每個人或多或少的都玩過遊戲，有些人天生是打遊戲的料，而有些人則是手殘。於是想着當個程序員，開發一款屬於自己的遊戲，不高興了就隨意修改遊戲的屬性，反正你說了算！任性！理想與現實的距離理想：局局吃雞MVP 現

2018-11-20 06:41:19