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輸入分數輸出等級的簡單程序，摘自C語言網。題目：利用條件運算符的嵌套來完成此題：學習成績>=90分的同學用A表示，60-89分之間的用B表示，60分以下的用C表示。 1.程序分析： (a>b)?a:b這是條件運算符的基本例子。 2.程

2020-02-25 07:52:34

統計字符串中各種字符的個數，如何用C語言實現呢，轉自C語言網。題目：輸入一行字符，分別統計出其中英文字母、空格、數字和其它字符的個數。 1.程序分析：利用while語句,條件爲輸入的字符不爲’\n’. 2.程序源代碼： #inclu

2020-02-25 07:52:34

題目：有一個已經排好序的數組。現輸入一個數，要求按原來的規律將它插入數組中。 1. 程序分析：首先判斷此數是否大於最後一個數，然後再考慮插入中間的數的情況，插入後此元素之後的數，依次後移一個位置。 2

2018-09-04 21:42:41

非常簡單的一個例題，摘自C語言網，來看看此題吧。題目：求1+2!+3!+…+20!的和。 1.程序分析：此程序只是把累加變成了累乘。 2.程序源代碼： main() { float n,s=0,t=1; for(n=1;n<=20;

2018-09-04 21:42:39

有趣的C語言例題，摘自C語言網。題目：一個5位數，判斷它是不是迴文數。即12321是迴文數，個位與萬位相同，十位與千位相同。 1.程序分析：學會分解出每一位數。 2.程序源代碼： main( ) { long ge,shi,qian

2018-09-04 21:42:23

來看下面一個C語言程序小例題吧，摘自C語言網。題目：有一分數序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13…求出這個數列的前20項之和。 1.程序分析：請抓住分子與分母的變化規律。 2.程序源代碼： main() { i

2018-09-04 21:42:23

題目：求一個3*3矩陣對角線元素之和。 1.程序分析：利用雙重for循環控制輸入二維數組，再將a[i][i]累加後輸出。 2.程序源代碼： main() { float a[3][3],sum=0;

2018-09-04 21:42:22

題目如下：一個數如果恰好等於它的因子之和，這個數就稱爲“完數”。例如6=1＋2＋3.編程找出1000以內的所有完數。 1. 程序分析：對n進行分解質因數，應先找到一個最小的質數k，然後按下述步驟完成：

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又一個經典C語言例題，摘自C語言網。題目：一球從100米高度自由落下，每次落地後反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地時，共經過多少米？第10次反彈多高？ 1.程序分析：見下面註釋 2.程序源代碼： main() { flo

2018-09-04 21:42:21

題目：練習函數調用。 1. 程序分析：轉自C語言網 www.dotcpp.com。 2.程序源代碼： #include <stdio.h> void hello_world(void) { print

2018-09-04 21:42:21

摘自C語言網，猴子吃桃，看看題目是什麼樣的吧。題目：猴子吃桃問題：猴子第一天摘下若干個桃子，當即吃了一半，還不癮，又多吃了一個。第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一個。以後每天早上都吃了前一天剩下的一半零一個。到第10天早上想

2018-09-04 21:42:21

小例題，輸入一些字符以改變文字背景顏色。題目： Press any key to change color, do you want to try it. Please hurry up! 1.程序分析：2.程序源代碼： /*摘自C語言

2018-09-04 21:42:21

分享一個例題C語言的，轉自C語言網。題目：兩個乒乓球隊進行比賽，各出三人。甲隊爲a,b,c三人，乙隊爲x,y,z三人。已抽籤決定比賽名單。有人向隊員打聽比賽的名單。a說他不和x比，c說他不和x,z比，請編程序找出三隊賽手的名單。 1.

2018-09-04 21:42:21

一個小程序例題如下。題目：請輸入星期幾的第一個字母來判斷一下是星期幾，如果第一個字母一樣，則繼續判斷第二個字母。 1.程序分析：用情況語句比較好，如果第一個字母一樣，則判斷用情況語句或if語句判斷第二個字母。 2.程序源代碼： #i

2018-09-04 21:42:21

一個有趣的C語言例題，摘自C語言網，內容如下。題目：有5個人坐在一起，問第五個人多少歲？他說比第4個人大2歲。問第4個人歲數，他說比第3個人大2歲。問第三個人，又說比第2人大兩歲。問第2個人，說比第一個人大兩歲。最後問第一個人，他說是

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