原创 第七章第10題

#include<iostream> using namespace std; #define NULL 0 struct student { long num; float score; struct student *next;

原创 【求助】一個菜鳥java作業,幫忙看一下錯在哪兒,題目是判斷迴文數

import javax.swing.JOptionPance; public class Number{ public static void main(String args[]) { int number=0,d5,d4,d

原创 【求助】在指針方面有一些地方看不懂,希望高手指點一下。

  請一些老師和高手給小弟解釋一下行指針、列指針、以及數組指針三者的定義以及區別。   我在百度上查了一些還是沒有搞得太明白,並且網上查到的主要是關於C的,就是C++的輸入輸出也不是用的cin,cout,看不大懂。   希望一些高手能給我

原创 第八章習題3

#include<iostream> using namespace std; class time { public:  void set_tim

原创 第八章第6小題

#include <iostream> using namespace std; class volume { public:  void get_

原创 第七章第4小題

#include <iostream> #include <string> using namespace std; struct student { int num; string name; int score[3]; }; i

原创 結構體變量數組示例

#include <iostream> #include <string> using namespace std; struct person {

原创 第八章習題2

#include<iostream> using namespace std; class time { public:  void set_tim

原创 結構體指針作實參

#include <iostream> #include <string> using namespace std; struct student

原创 優越數問題

/*題目描述 給定3個數,如果有兩個數大於他們的平均數則稱這組數爲優越數。(定義純屬虛構) 輸入 輸入第一行是一個整數: 表示測試數據的組數。 對於每組測試數據,僅一行3個整數。 輸出 對於每組輸入數據輸出一行,判斷它是否爲一組

原创 輸出希臘字母的java代碼

public class GreekAlphabet{ public static void main(String args[]){ int startPosition=0,endPosition=0; char cStart

原创 new&delete示例運用

#include <iostream> #include <string> using namespace std; struct student

原创 第七章第3小題

#include <iostream> #include <string> using namespace std; struct student { int num; string name; int score[3]; }; i

原创 第八章習題4

#include <iostream> #include <string> using namespace std; class student { public:  void set_value()  {cin>>num>>name>>

原创 C++windows代碼

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