原创 第七章第10題
#include<iostream> using namespace std; #define NULL 0 struct student { long num; float score; struct student *next;
原创 【求助】一個菜鳥java作業,幫忙看一下錯在哪兒,題目是判斷迴文數
import javax.swing.JOptionPance; public class Number{ public static void main(String args[]) { int number=0,d5,d4,d
原创 【求助】在指針方面有一些地方看不懂,希望高手指點一下。
請一些老師和高手給小弟解釋一下行指針、列指針、以及數組指針三者的定義以及區別。 我在百度上查了一些還是沒有搞得太明白,並且網上查到的主要是關於C的,就是C++的輸入輸出也不是用的cin,cout,看不大懂。 希望一些高手能給我
原创 第八章習題3
#include<iostream> using namespace std; class time { public: void set_tim
原创 第八章第6小題
#include <iostream> using namespace std; class volume { public: void get_
原创 第七章第4小題
#include <iostream> #include <string> using namespace std; struct student { int num; string name; int score[3]; }; i
原创 結構體變量數組示例
#include <iostream> #include <string> using namespace std; struct person {
原创 第八章習題2
#include<iostream> using namespace std; class time { public: void set_tim
原创 結構體指針作實參
#include <iostream> #include <string> using namespace std; struct student
原创 優越數問題
/*題目描述 給定3個數,如果有兩個數大於他們的平均數則稱這組數爲優越數。(定義純屬虛構) 輸入 輸入第一行是一個整數: 表示測試數據的組數。 對於每組測試數據,僅一行3個整數。 輸出 對於每組輸入數據輸出一行,判斷它是否爲一組
原创 輸出希臘字母的java代碼
public class GreekAlphabet{ public static void main(String args[]){ int startPosition=0,endPosition=0; char cStart
原创 new&delete示例運用
#include <iostream> #include <string> using namespace std; struct student
原创 第七章第3小題
#include <iostream> #include <string> using namespace std; struct student { int num; string name; int score[3]; }; i
原创 第八章習題4
#include <iostream> #include <string> using namespace std; class student { public: void set_value() {cin>>num>>name>>
原创 C++windows代碼
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