原创 讀《烏合之衆》第三章

第三章講的是羣體的觀念、推理和想象力。羣體能夠接受的觀念基本上可以分爲兩類,一類是來去匆匆的觀念,第二類是基本的觀念。羣體缺乏判斷力,他們總是處於一種觀念的影響下,這種觀念具有極強的穩定性。並且是羣體的理解力能夠理解的。一種新的觀念,只有經

原创 讀《烏合之衆》第四章及第二卷的第一章

今天沒有畫油畫,得閒讀書。第四章的主要內容是:在感情與理性的衝突中,感情從未失敗過。可見,感情能夠左右一個人,更能左右羣體的行爲。第二卷說的是:羣體的意見及信念。第一章是它們形成的間接原因。    1.與種族有關。    2.與傳統有關。 

原创 我的退休生活

從早上就開始畫畫,因爲太專注而忘記了時間,快到一點才畫完。這幅畫是準寫生,自主學習的作業。本來打算再畫一幅,喫好飯才覺得很累,腰疼,就躺在牀上邊給腰熱敷邊看手機。先生髮來消息:英語的退款到賬了!我的精神爲之一振,因爲中級口譯證書取消了,所以

原创 讀《烏合之衆》第二卷的第二章

第二章說的內容是羣體意見的直接原因。    1.形象、詞語和口號。詞語和口號可以展現出神奇的力量。所展現的力量是由其所喚醒的形象決定的。    2.幻覺。相對於真理,羣體更喜歡幻覺。    3.經驗。經驗在不斷地重複後才能更好地生效。   

原创 我畫油畫,我快樂!

我發現我還是執迷於繪畫,看書時腦海裏也是想着快點看,然後去畫油畫。總之,我已經不能靜下心來看書了!本來打算上午看書,下午畫油畫。結果捧着書,心裏卻還是想着畫畫。看不進去書,索性就去畫了一幅畫。下午,剛捧起書,畫油畫的興致又來了!就又去畫了一

原创 冬天真的來了!

今天早上遛狗,感覺有些冷。昨天是小雪,冬天是真的來了!銀杏樹葉開始變黃,飄落,梧桐樹葉也開始隨風飄飛,地上鋪滿了黃燦燦的落葉。環衛工人把樹葉掃成一堆一堆的,狗狗興奮地在樹葉中穿梭,不停地東嗅嗅,西嗅嗅,偶爾還吸個響鼻。有的樹葉已經被黑色的大

原创 我開始日更了!

不知不覺,今天已是2021年的11月21日了,我又很久沒有動筆了!自從一月份開始報名學油畫,寫文章逐漸被我放置到了次要的地位。我以爲自己從此找到興趣所在,找到了逐夢的方向,每天都用五顏六色的油彩塗抹我的世界。就在我以爲自己已經沉浸其中不能自

原创 我在樓道里畫油畫

2000ml的礦泉水是我防暑降溫的法寶,身後的窗口綠植繁茂。說到綠植,只要有點陽光,綠植就會瘋狂生長,不管長在何處,它都努力地開花結果。看!吊蘭開出了小小的白花,細若髮絲的嫩黃色的花蕊,穿過花芯,拼命向外生長着。不要說它柔弱,正是柔弱的身軀

原创 蘿蔔花開,向癌症說不

第一次看到蘿蔔開花,是在十年前,在先生堂哥的菜園子裏。雖然我是在農村長大的,說來可笑,在那之前,我卻從來也沒有看到過蘿蔔開花。堂哥的菜園子很大,種着各種各樣的蔬菜。我遠遠地就看到有一簇白花,它們有一人多高。我指着它們問堂哥:“那麼好看,是什

原创 我把小犬當二胎

我家小柴柴如今兩個半月大了,一天喂兩頓狗糧,狗糧要用溫開水泡軟,不冷不熱時給它喫。狗糧的量我是一天天增加的,但它喫起來還是急吼吼的,像餓狼一樣。叫它坐下慢點喫,它根本不睬,依舊站着,整個頭都伸進食盆裏去,恨不能將食盆整個囫圇吞下!毫不誇張地

原创 你就是那水中的太陽(淚灑城牆潤草心)

天上有個太陽,水中有個太陽。寒冷的冬天,被照得亮堂堂。昔日的舊城牆,綠苔是它的衣裳。綠苔吸收了太陽的能量,帶着歲月的積澱暗自滋長。殘缺不全的舊城牆,承載着歷史的風雲變幻。誰家的公子漂泊天涯?誰家的小姐獨守空閨?歷史的車輪滾滾前行,青絲最終等

原创 父愛如山——讀《考研》有感

讀完《考研》,我淚眼朦朧。人們常說:“父愛如山。”我想,這位35歲的父親,爲了孩子,歷盡千辛萬苦去考研,就是一個活生生的佐證吧!雖然現在他的女兒還小,並不知道父親所做的這一切的意義所在,親戚朋友們也並不理解和支持他的決定,但是,他能夠得到妻

原创 讀《少有人走的路》拆書稿

從這篇拆書稿中,我學到了自律和愛。文/SOPHIA安然清晨,外面下着濛濛的細雨,我的心情異常平靜。春雨綿綿的日子最適合讀書。我的左手邊放着一本肖培東教授的《我就想淺淺地教語文》,這本書是我特別喜歡的,右手邊放着一本攤開的桔紅色的筆記本,是我

原创 《導致女性不幸福的根源,是愛的能力缺失》

只有提升愛的能力,才能增加幸福感。由於每個人出生的家庭背景不同,生長的環境不同,受教育的程度不一,愛的能力也各不相同。由於愛的能力不同,有人感到幸福,有人感受不到幸福。有一位朋友,看到丈夫和離婚的婆妹坐在沙發上談得眉開眼笑、眉飛色舞,她就受

原创 神奇的閱讀法

閱讀的方法很多,根據目的性的不同,大致可以分爲精讀和泛讀兩種。年齡不同的人使用不同的閱讀方法。小學生一般使用精讀。最慢的閱讀是要求小學生用的。就是逐字逐詞閱讀法。由於小孩子思維的侷限性以及注意力不容易集中,通過逐字逐詞閱讀法,讓孩子能把注意