原创 學習卡(1130)

珍藏了一根木門閂。是從一根木頭上直接取來的一段,別在兩扇木門背後,就把黑夜推出了屋,把燈光、竈火留給了屋內的柴米油鹽,留給了桌上的筆墨紙硯,留給了煮茶的鐵壺和淘米的笸籮,留給了針線活兒,留給了書;把整片絲絨般低垂的墨藍色夜空留給了屋外的小院

原创 學習卡(1129)

某年六一,父親單位的工會徵集職工兒時的照片。父親出身貧寒,自然沒有兒時照片,最早的影像是高中畢業時的同學合影。母親也好不到哪裏去,除了百天的留影,再往後就直接跳到了初中畢業。蘇珊·桑塔格在《論攝影》中說,攝影最早的流行,是用來紀念被視爲家族

原创 學習卡(1126)

關於書,許多作家寫過非常出色的評論。我想略舉一二。首先我要提到蒙田,他寫了一篇談書的散文。他在這篇散文中說過一句值得讓人記住的話:“不快樂的事我不做。”蒙田這句話的意思是說強制性閱讀是錯誤的觀念,他把閱讀看作一件開心的事。我記得,許多年前進

原创 學習卡(1124)

明代大儒陳白沙很出名的一句話,就是“日用間隨處體認天理”。我想這就是文學家與理學家的不同處,理學家隨處體認天理,文學家隨處體認美感。花開花謝是天理,有了花謝更珍惜花開,是美感。種瓜得瓜是天理,種瓜愈苦喫瓜愈甜,是美感。想做文學家,就得從觀察

原创 學習卡(1123)

朋友阿朱熱愛旅行,近幾年卻似乎少了興致。事前攻略準備得越充分,遊玩就越順暢。然而,到了旅行地,阿朱突然發現失去了最重要的體驗——新鮮感。不僅是旅行,信息時代,模仿成爲新的生活狀態。人也好,物也好,前面都有一面鮮紅的旗幟,逗引着人們熱切地追隨

原创 學習卡(1128)

這些年,每當夜色愈濃,我愈覺得,自己生活在這個時代的夜晚。同時隱隱發覺,走水路的時候更多些。平生第一次乘船,二十三歲。傍晚,揹着包,撐着傘,在杭州的運河碼頭上了船。整整一夜的梅雨,混濁的河水,簡陋的堤壩,低沉的馬達聲,我並不沮喪,一宿未眠,

原创 詩詞學習卡(1201)

玉樓春·別後不知君遠近[北宋]歐陽修別後不知君遠近,觸目淒涼多少悶。漸行漸遠漸無書,水闊魚沉何處問。夜深風竹敲秋韻,萬葉千聲皆是恨。故欹單枕夢中尋,夢又不成燈又燼。註釋:攲:斜,傾。燼:燈芯燒盡成灰。賞析:這是宋代詞人歐陽修的一首相思詞。歐

原创 詩詞學習卡(1125)

鑑賞|詠廿四氣詩·小雪十月中詠廿四氣詩·小雪十月中[唐代]元稹莫怪虹無影,如今小雪時。陰陽依上下,寒暑喜分離。滿月光天漢,長風響樹枝。橫琴對淥醑,猶自斂愁眉。註釋:小雪:二十四節氣中第二十個節氣。天漢:古時指銀河,後泛指星空或宇宙。長風:大

原创 詩詞學習卡(1127)

送友人[唐代]薛濤水國蒹葭夜有霜,月寒山色共蒼蒼。誰言千里自今夕,離夢杳如關塞長。註釋:水國:水鄉。蒹葭:水草名。杳:無影無聲。賞析:這是唐代詩人薛濤的一首送別詩。水鄉深處,蒹葭蒼蒼,夜晚時分,染上了一層薄薄的秋霜。這是寫“送別之時空”,即

原创 學習卡(1116)

——在這座我小時候常感陌生的城市,現在處處能找到丟失了的過去。往事是那麼具體卻又虛幻,它們在時間的深處,不可觸摸卻又毫不褪色,繾綣纏繞。我從未想過此地就是自己的家鄉,即使沒有小河與老槐樹,那都市中的幾條街道,幾棵老樹,幾個春夜,也是家鄉。—

原创 學習卡(1119)

我和朋友漫步在丘索瓦亞河支流科伊瓦河河畔。森林仍然鬱鬱蔥蔥,兩岸仍然覆蓋着苔草,岸邊湖泊裏睡蓮的綠色卵形葉子仍然沒有遮滿湖面,蜘蛛網的細絲仍然懸掛在空中。轉眼間下起了雪。透過無聲的雪幕,世界顯得那麼畏怯,綠色的反光不停地閃爍、閃爍。而在前方

原创 學習卡(1120)

在我們的生活裏,父母會“說錯”很多話、“做錯”很多事,但他們想要表達的就在我們認爲的這些“錯”裏。我們不懂他們,也沒有耐心去了解他們,慢慢地,他們也不願意和我們交流,於是,他們孤獨、憤怒、焦慮,甚至上當受騙,他們渴望子女留在身邊、渴望與子女

原创 學習卡(1117)

季羨林生於1911年,從年輕時開始發表散文,晚年更是筆耕不輟。用“四季常青”概括他的散文創作與思考,可以說並不爲過。讀他的散文時,我的眼前常晃動着四季常青的古老松柏,那就是季羨林給我留下的清晰形象。1.小情與大愛世上往往離不開一個“情”字。

原创 學習卡(1118)

中歲頗好道,晚家南山陲。興來每獨往,勝事空自知。行到水窮處,坐看雲起時。偶然值林叟,談笑無還期。王維的詩歌中含蘊禪趣的作品很多。《終南別業》是一首遊覽詩,它所包含的哲理是通過具體的日常生活行爲來體現的,顯得更爲自然。而且,這也反映了禪宗思想

原创 學習卡(1121)

宋代理學家邵雍在《安樂窩中吟》中說:“美酒飲教微醉後,好花看到半開時。”這個“半”字用得好,它說的是一種人生智慧、處世哲學。《道德經》雲:“知足不辱,知止不殆,可以長久。”《菜根譚》說:“路留一步,味讓三分。”明末清初的大儒李密庵有一首《半