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爬樓梯1-題目要求2-題目分析3-解題 1-題目要求 2-題目分析對於菜鳥的我來說,是完全不知道這道題在考察什麼的,完全沒有下手的思路. 這倒是真實地反映了我太久不思考數學問題喪失了抽象思維的本質. 考點是斐波那契數列我們每

2020-06-20 13:45:17

題目來源:PTA程序設計類實驗輔助教學平臺 https://pintia.cn/problem-sets/14/problems/739 作者水平有限 T T int IsTheNumber ( const int N ) {

2020-06-20 13:45:06

通過練習題尋找解題思路每次做題都會卡在某個位置導致只能去找解析看,然後下次編程的時候繼續不會 https://pintia.cn/problem-sets/12/problems/300 這次總結一下如何有自己的做題思路.

2020-06-20 13:45:06

7. Reverse Integer1. 二刷想法2. 解題思路3. 問題的解 1. 二刷想法好久沒有複習之前刷的一些題目了,這次打開了這個題目,結果發現自己只有基本的思路,但是細節上面完全實現不出來了. 溫故而知新,可以爲師

2020-06-20 13:45:05

迴文數1 題目描述2 題目分析3 代碼實現 1 題目描述 2 題目分析這是一道之前刷過題目,但是明顯我沒有掌握. LeetCode的題目不是用來劃對勾的你只有願意去思考,你才能夠有所收穫. 通過題幹我們可以獲得以下信息:

2020-06-20 13:45:05

第一週課程學習Introduction- 介紹1.什麼是機器學習2.Supervised Learning-監督學習3.Unsupervised Learning-無監督學習 Introduction- 介紹 1.什麼是機器學習

2020-06-20 13:45:05

目錄第一章交互式Shell1.1 一些簡單的數學知識1.1.1 數學和浮點數1.1.2 表達式1.2 計算表達式1.3 語法錯誤1.4 在變量中存儲值1.5 小結第一章交互式Shell 1.1 一些簡單的數學知識加減乘除

2020-06-20 13:45:05

目錄第三章猜數字遊戲3.1 猜數字的運行示例3.2 猜數字程序的源代碼3.3 總結第三章猜數字遊戲共有六次機會猜一個數字,每次根據給出的結果會返回猜大了,還是猜小了. 3.1 猜數字的運行示例 3.2 猜數字程序的源代

2020-06-20 13:45:04

水手分椰子1題目描述2 問題求解3 文章來源 1題目描述這裏是對題目進行了抽象描述,如果想看原題請點擊鏈接,在題目中的第五題進行查看 https://www.icourse163.org/learn/HIT-69005?tid

2020-04-24 16:21:29

最小棧1 題目要求2 算法思路3 算法實現 1 題目要求 https://leetcode-cn.com/problems/min-stack/ 2 算法思路由於題目要求在常數時間內檢索到最小的元素,那麼我們一定要有一個變量

2020-04-19 18:52:57

多邊形三角剖分的最低得分1 問題描述2 問題分析3 變量設計3 代碼實現 1 問題描述注意:3≤頂點個數≤50 2 問題分析 1.利用動態規劃解題如何存儲中間結果? 題目中是讓求解三角形三頂點乘積的最小值,對於多邊形中的三

2020-04-19 18:52:47

解決方案1.問題描述2.解決思路3.解決方案3.1 WINDWOS具體操作3.2MacOS具體操作3.3Linux具體操作 1.問題描述 pip工具工作時，會從國外服務器下載要安裝的軟件文件，由於國際Internet線路帶寬有限，

2020-04-19 18:52:47

最長上升子序列1 題目分析2 算法思想2.1 動態規劃算法的核心思想2.2 結合本題目使用動態規劃算法2.2.1 問題分析2.2.2 變量設置3 算法實現 1 題目分析給定一個無序數組,求解其最長上升子序列. https://

2020-04-19 18:52:47

題目來源:PTA程序設計類實驗輔助教學平臺 https://pintia.cn/problem-sets/14/problems/739 作者水平有限 T T int IsTheNumber ( const int N ) {

2020-03-29 13:22:21

問題概述 1 二進制編碼:用二進制字符0-1串來表示 2 固定長編碼:每個0-1串的長度是固定的 3 可變長編碼:常用短,不常用長 4 前綴編碼:沒有任何字符的編碼是其他字符的前綴這裏需要使用樹型結構. 使用字符出現的頻率和

2020-03-29 13:22:21