原创 不是去面試的路上就是在約面試的網上

最近辭去了原來的工作,想要重新開始做自己想走的路,但工作路徑上中斷了一年半,轉行轉出去了又像轉回來,真是挺難。想當然的一輩子的工作,想當然的相關性真是要命。上週還定了個公司,幹了三天,本來想着小公司,有激情有夢想還挺不錯的,但架不住自己上手

原创 如何寫好企業類的公衆號 理性看待10萬+

今天是最後一課,講的怎麼去利用企業的優勢寫出10萬+先來了解一下企業去寫10萬+的前提條件。中石油發佈了一篇文章,《揭祕 一週年中國石油在雄安新區有哪些動作》。這篇文章如果對照10萬+公式,他是沒有爆款潛力的,閱讀量也是很少。但它依舊有必要

原创 對於工作的一點思考

對於這十來天的面試還有一次短時間的試用期,和朋友聊了很多。但最後看來,這裏面的核心的東西就是業績里程碑和能力素質了。業績里程碑是最重要的沒有之一。所有的新東家都會問你之前做了些什麼,做到了多少的業績,拿了多少獎金。這個纔是你整個職業生涯中最

原创 真實經歷,讓你用生活變出不一樣的內容

今天學習的是經歷類文章成爲爆款的原因和如何去增加爆款概率核心的一點就是真實性。所有的一切都建立在真實的基礎上。成爲爆款的原因有三點,真實經歷的稀缺性讓人們都被不自覺的吸引過去,內容的獨家也給了人們去分享、討論的動機,最後就是一般成爲爆款的真

原创 十天的總結

一、三個公式解釋10萬+1、文章總閱讀量=已關注用戶閱讀量+未關注用戶閱讀量2、未關注用戶閱讀量=文章總分享量*文章朋友圈平均打開人數3、朋友圈傳播係數=平均打開人數*分享率*傳播時間*傳播空間二、爆款選題的2個邏輯1、契合圈層,要麼一個,

原创 挑戰不可能也挺好玩的

重新開始鍛鍊、學習提升自我半個月了。說實話,有點累,每天都要自己安排時間,有一點失誤就會來不及完成。    匆忙、趕場、只學不思考成了常態,感覺就是在一個勁的灌水,卻不去做消化,就像老被大人說的“左耳進,右耳出”,一點都沒聽進去一樣。但不一

原创 擁有資源、會使用資源纔是王道

       這兩天上着管理的課程,感覺最底層的邏輯的關鍵點還是在於“資源”上,所有的行爲都是圍繞着獲取資源、獲取信息權去的。因爲只有有了這些,你才能保證你的業績。        以前自己總覺得做業績是自己利用自己手上的東西去做,如果做不到

原创 和用戶互動,給自己寫作內容

今天講2個和用戶的互動來產生10萬+第一個是寫完了文章後,利用評論區互動來擴大影響直接上案例。1、阿里巴巴的《年會即將開始了,點個名吧!》,文章簡單,但裏面的阿里系的各個品牌的評論回覆卻讓阿里員工有了分享出去展示自己身份的動力。再加上評論區

原创 創意爆款,我們不一樣,哪裏不一樣?

今天主要講利用創意來吸引分享和轉發。主要有三種形式:文字創意、圖片創意、音頻創意。文字創意上是利用不同於平常的展現方式,來通過點擊和交互一點點的將文字展示出來,並且內容本身又足夠吸引人。利用新鮮感來促進人們去轉發分享。圖片創意,一是在圖片上

原创 2018-12-26

運動會那天我參加了六十米的賽跑,在比賽前爸爸告訴我輸贏不重要,重要的是自己有沒有盡力去跑,盡力就好了。看別人在跑時,覺得沒什麼,可是不一會兒就輪到了我,這時我才覺得好緊張,等槍聲一響,我便如飛毛腿一樣的向前奔跑,一旁的啦啦隊在吶喊加油,使我

原创 2018-12-25

我又迫不及待地去看綠豆了。它們靜靜躺在瓶底,還發出淡淡的豆香味。綠豆們整整胖了一大圈,好像撐破了衣服,水面散落了一層綠豆皮兒。白嫩嫩的綠豆吐出細細的小芽。我歡呼雀躍,綠豆終於發芽了。姥姥說:“再過幾天,綠豆芽就會長得又粗又壯了,這纔是真正的

原创 鄉巴佬的消失

被全國媒體一致喊打後,產自溫州蒼南地區的各式“鄉巴佬”,昨天在上海市場處境各異。記者調查中發現,上海火車站內外已被“鄉巴佬”層層滲透,有溫州旅客公開嘲笑媒體,當地的滷味產品絕非色素問題那麼簡單,在防腐劑、原料等生產環節上,記者仍然知道得太少

原创 分分合合

t013c6839a2d8f15a53.jpg?size=960x1706快訊:楊冪與劉愷威離婚。兩人因電視劇《如意》結緣,從2015年開始,就有兩人婚變傳聞,雙方屢屢否認。t0173b2e98df160ff8e.jpg?size=500x

原创 跨越

百度百科 目錄 跨越速運跨越速運集團有限公司(以下簡稱跨越速運)專業從事航空貨運,主營“國內限時”快遞的大型現代化物流企業。公司名稱跨越速運集團有限公司外文名稱KYE總部地點深圳成立時間2007年8月經營範圍企業貨運、快遞、物流服務企業簡介

原创 雙語

雙語是在一個國家或地區裏用兩種語言上課。這兩種語言一種是學生的本族語/母語,另一種是學生所在地區的通用語言(第二語言)或學生所學習的目的語(外語)。雙語教育是通過雙語教學去實施的。雙語是在一個國家或地區裏用兩種語言上課。這兩種語言一種是學生