原创 藝術班(14.15班)封校期間詩歌小集

14、15藝術班14班  盧嘉苗假如我是一隻鳥我會從北方飛到南方從濮陽飛到鄭州輕盈地掠過這些城市的上空閃着驚異的目光也許你聽見了我的呢喃.像在問:“爲什麼這些美好的城市,如今改變了模樣?”假如我是一棵大樹我會告訴小鳥無論你飛到哪裏都看不到它

原创 封校,封不住詩和遠方

高三學子,被封在校,立足當下,心向遠方。課間,同學們迸濺的思想火花。2022.11.30學生上午課間練筆;我坐在電腦前,一下午、半晚上的成果:15班.侯松山草我想化作一株草一株不起眼的草默默地點綴世界秋後悄悄地離開等到來年春天我會偷偷地出現

原创 聊天,在路上

昨晚兒子說:不去打球了,明天數學期中考試,得複習一下。我說:好吧,你什麼時候忙完自己的事情了,媽媽騎車帶你出去散散心。晚8點,我騎電動車帶兒子出去。去哪呢?給自己一個目的,不至於不知所從。對,出大門順時針走大路,最後目的地是家。兒子坐上後座

原创 姐姐的信

原创 又看牡丹

聽說戚城公園的牡丹花凋謝了,我不信。上週去牡丹園的時候看到牡丹花一朵朵或矗立枝頭,或裹挾在葉子中間;或一枝獨放,或數株並舉;大的、小的,紅的、黃的、紫的、白的、粉的……在陽光下,在春風裏嬌豔欲滴、競相開放,香氣撲鼻!“唯有牡丹真國色,花開時

原创 我們是園丁~~聽丁主任《文章本天成,經營可爲之》講座有感

親愛的兄弟姐妹們我們有一個共同的稱呼園丁在名叫“學校”的田地裏細作精耕守望着分給自己的實驗田誠惶誠恐這是玉米、那是大豆、還有花生期待好年景該施肥了,該澆水了,該除草了時刻關注病蟲不幸的是地裏長出的是什麼品種經常擺弄不清我們觀察,我們思考,我

原创 寫給孩子生日

2020.07致女兒毛毛生日二十三個春秋    我陪你漸漸長大八千多個日子    你陪我慢慢變老人生不易    有你真好今後的路    請多關照致兒子圖圖生日你的加入是個驚喜這個家漲滿了人氣謝謝你不嫌棄祝福你都如意

原创 三行情書~~致學生

            一我讓你們寫詩不只是爲了提高語文成績更爲了讓你們發現生活中的美          二任何時間任何地點任何人一言一行一舉一動都是語文

原创 學習唐詩三百首第57《雜詩》

雜詩·君自故鄉來作者:王維君自故鄉來,應知故鄉事。來日綺窗前,寒梅著花未?註釋  ①來日:來的時候。  ②綺窗:雕畫花紋的窗戶。  ③着花未:開花沒有?着(zhuó)花,開花。未,用於句末,相當於“否”,表疑問。  ④選自《王維集校注》翻譯

原创 學習唐詩三百首第51《竹裏館》

竹裏館王維 〔唐代〕獨坐幽篁裏,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。譯文獨自閒坐在幽靜竹林,一邊彈琴一邊高歌長嘯。深深的山林中無人知曉,只有一輪明月靜靜與我相伴。註釋竹裏館:輞川別墅勝景之一,房屋周圍有竹林,故名。幽篁(huáng):幽深的

原创 學習唐詩三百首第52《鳥鳴澗》

鳥鳴澗作者:王維人閒桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。註釋  選自《王右丞集箋註》  鳥鳴澗:鳥兒在山中鳴叫。  澗:兩山之間的小溪。  閒:安靜、悠閒,含有人聲寂靜的意思。  空:空寂、空空蕩蕩。空虛。這時形容山中寂靜,無聲,好

原创 葉嘉瑩老師講詩~心與物

【聽前思考】詩的美學特質是什麼?中國的詩歌傳統是什麼?如何衡量詩歌的好壞?爲何古人吟詩喜歡“搖頭晃腦”?【課程主旨】  本講試圖從理論上探討古典詩歌的美感特質:以古代文論和作品爲依據,揭示情志活動引發的緣由;圍繞心與物的關係,詮釋傳統詩歌之

原创 學習唐詩三百首第50《鹿柴》

鹿柴王維〔唐代〕空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。譯文幽靜的山谷裏看不見人,只聽到人說話的聲音。落日餘光映入了深林,又照在幽暗處的青苔上。註釋鹿柴(zhài):王維在輞川別業的勝景之一(在今陝西省藍田縣西南)。柴:通“寨”、“

原创 學習唐詩三百首第48《輞川閒居贈》

輞川閒居贈裴秀才迪王維〔唐代〕寒山轉蒼翠,秋水日潺湲。倚杖柴門外,臨風聽暮蟬。渡頭餘落日,墟里上孤煙。(餘 一作 餘)復值接輿醉,狂歌五柳前。譯文黃昏時寒冷的山野變得更加蒼翠,秋水日夜緩緩流淌。我拄着柺杖佇立在茅舍的門外,迎風細聽着那暮蟬的

原创 學習唐詩三百首第55《山中》

山中王維〔唐代〕荊溪白石出,天寒紅葉稀。山路元無雨,空翠溼人衣。譯文荊溪潺湲流過露出磷磷白石,天氣變得寒冷紅葉也變得稀稀落落。山間小路上本來沒有下雨,但蒼翠的山色卻濃得彷彿要潤溼了人的衣裳。註釋荊溪:本名長水,又稱滻水、荊谷水,源出陝西藍田