原创 2.2《我們爲何放不下過去?》

2.2《我們爲何放不下過去?》因爲時間。時間雖然可以沖淡曾經的怨恨,卻增加了報復的力量。當我們再回首往事,曾經無助弱小的你仰望天空,看到了如今的你,有了依靠,有助力,這份寄託給了你。從某種意義上,現在的你不是來自曾經的你,你是一位旁觀者,已

原创 2.3《爲什麼新手司機撞車後多數不再開車》

2.3《爲什麼新手司機撞車後多數不再開車》撞車並不可怕,只是之後留下了陰影。陰影並不可怕,可怕的是後續他人的歸因理由。如果一個老手開車撞車,他會尋找許多理由爲自己辯解,自己的錯誤只是一小部分,實屬運氣不佳,再次開車,厄運不會一直眷顧他。新手

原创 1.31 《我們爲什麼希望節假日加班》

1.31 《我們爲什麼希望節假日加班》除了這個崗位非你不可,這種情況很少,就是加班費的誘惑。加班費其實也講不通,一年都在賺錢,什麼時候陪伴家人呢?問題在於我們的親密關係與獨處,於是加班很好的避過這個問題。家裏與父母、與孩子、與妻子並不能融洽

原创 2.5《旅行有時很累爲什麼還要去》

2.5《旅行有時很累爲什麼還要去》累是一種肉體的,回家休息便快速恢復。沿途的景色、文化、思考卻是精神的富足,這是獲得。看美景,喫特色,聞香氣,聽悅曲,這是感官的享受,屬於肉體獲得。從個體出發,所獲遠大於損失,自然趨之若鷲。而獨自的旅行,多人

原创 2.11《爲什麼有些人對未知的未來信心滿滿》

2.11《爲什麼有些人對未知的未來信心滿滿》既然是未知,比如存在不確定性,有些人是對事信心滿滿,有些人是對人信心滿滿,多數人屬於後者。他先說服自己,再說服他人,如果只能不能說服他人,便上升爲信仰。這份信仰支撐着自我,情況越嚴峻,越是自信滿滿

原创 2.8《服務業的區別爲什麼這麼大》

2.8《服務業的區別爲什麼這麼大》服務停留在口頭上,沒有落實到位,何爲到位?想旅客所想,急旅客所急。工作是由人做的,如果只是完成工作,自然只能停留在表面。你說他沒做,他真做了,你說他做了,效果又好像沒有,這就是區別。比如某市高鐵站內廁所宣傳

原创 2.9《爲什麼不願意爭取》

成本高,收益低,是主要原因。我們的法律沒有懲罰機制,即使維權成功,獲得的也只是應得的部分。時間、金錢、精力卻足以拖垮一個人。當然,法律存在即爲合理。如果我們有懲罰賠償機制,人人有不平之事皆上訴公堂,國家的負擔又較爲嚴重。故此,訴訟以求和,乃

原创 2.1《爲什麼離異家庭更容易離異》

2.1《爲什麼離異家庭更容易離異》獲得的父母之愛不完整,在配偶選擇上會出現愛的理解不充分的問題。這也是早戀容易出現的一個主要原因。表達愛的方式存在問題。我們的第一位老師是父母,學習愛的表達方式也是跟隨父母,他們的離婚已經佐證愛的表達存在問題

原创 2.6《置業爲何要選在主軸上》

2.6《置業爲何要選在主軸上》置業主流爲不動產,重資產又無法更換地方,買這裏就是買設施。主軸最早形成人口的聚集,設施也會規模化,交通,商業,文化都是以人爲因素打造,自然便利。以城市爲個體單元也是如此,主軸圍繞火車,高速,水運,國道。許多城市

原创 八月九月閱讀理解

八月1.#呼蘭河傳##蕭紅#溫馨的語言,描述左鄰右舍的生活點滴,以典型的菜園子爲線索。讀來,令人感動與懷念。文中有愚昧的故事,有真摯的情感,接地氣的生活,重現了那個年代的鄰里生活,也讓讀者看到自己的鄉村記憶。值得一看。  2.#基督山伯爵#

原创 需要一次驗證我的壞

雨一直下,從小雨雨到中雨,持續一週。歇了兩天,太陽剛露出頭,又被大雨遮蔽。我們都躲在家中看雨,觀察雨中的城市。幾個過路客從廣場經過,起先是抱怨天氣的異常,陰雨連綿。突然,話頭一轉,爆了幾句粗口,消失在雨中。好奇的我,取快遞的路上也選擇了廣場

原创 幼師及我們的三歲前

公辦幼兒園快速普及,得益於2020年結束的一項政策,而政策的推出,說明了我們對於幼兒園的重視。多年前,幼兒教育算是一種缺失,雖然我們有幼兒實體,城鎮中多爲私人產權,農村多數公辦,但沒有統一的體系。公辦獨自琢磨,民辦延伸小學。雖然這幾年我們在

原创 認知的侷限之生酮減肥

如果有一種減肥,不戒肉,不鍛鍊,你嚮往嗎?對於無肉不歡的羣體,簡直就是福音,世界果真存在這樣的方法嗎?是的,這就是生酮療法。我沒有親自實踐過,我的信仰是健康飲食,當然,所謂的“健康”只是建立在我的認知範圍內。比如,有一天專家說,喫綠色蔬菜,

原创 佈局公園與社區

社區與公園是不搭邊的兩個詞彙,如果硬要銜接,那就是公園旁邊的社區價位更高,除此,無他。什麼是公園?廣義的解釋是空閒的地方,由居民自由出入。細分的話,又會多出許多定語:運動,森林,遺址,城市,生態等。雖說有這麼多的細分,其實並未完全落實,空地

原创 七月閱讀理解

1,#東京一年##蔣方舟#居住東京一年,主要是對各種美術館的描寫,以及一些東京人和事的感受。思索不足,過於流水。2,#優秀的綿陽##德雷謝維奇#對美國常青藤盟校大學的批判,從學生的錄取,教法,學校的體系給予詳細的論述,我們的大學也有類似的問