原创 教育隨記（6月6日，晴）
今天是高考前最後一天。在正常教學過程中，又帶着壓抑不住的興奮和躁動！大課間的時候，校長給畢業生做精彩的考前動員講話，強調“四心”，句句入心，聲聲入情，給學生們帶來了關心、關愛和關懷！然後，我們做考前的最後一次核酸檢測。很多同學，在課間，跑到
2022-11-13 12:15:27
原创 教育隨記（6月3日，多雲）
因爲要求在學校做核酸檢測，今天即便是傳統的端午節，我們也上了三節課後才離校的。因爲端午，趁機給他們一人一個糉子，以寄予寓意。糉子是要求母親包裹的。母親聽我說是給學生的，對我也是大加讚賞，積極答應。於是，今天早上，我便提了五十個糉子去了班級，
2022-11-13 12:15:27
原创 教育隨記（6月4日，多雲）
按照要求，下午正常上課。很不錯，所有人都到位了，這是我們對待學習應有的的態度。同辦公室的其他兩位班主任，都在找學生談談話，讓他們放鬆，輕鬆考試。班主任工作認真，到位。最讓我肯定的，是女班主任，跟班級女生說的，這幾天的注意事項，做好防寒保暖真
2022-11-13 12:15:27
原创 教育隨筆（6月1日，晴）
今天是兒童節！祝小朋友們節日快樂！6月，還是不可阻擋的來了！既然來了，我們就不妨灑脫一點。不能在時間的洪流中被淹沒，不如爭做弄潮兒！不能退縮，只有大踏步往前走。因爲，別無退路！前面是萬丈深淵，走下去，也是前程萬里！今天下午，短視頻攝製組到學
2022-11-13 12:15:27
原创 教育隨記（6月8日，晴）
高考第二天！今天依舊送考中！下午英語考試，英語老師們，早早的站在帳篷兩側，給每一個路過的考生，擁抱，加油，鍾老師，是原來我班英語學科教師。我徑直走到她那裏，打了招呼後，直言也要給我班的孩子們加油！鍾老師，欣然答應！隨着最後一場考試結束鈴聲響
2022-11-13 12:15:27
原创 教育隨記（5月31日，多雲）
今天是5月的最後一天。對這一天，還是有點怕怕的。這種怕，主要是內心深處不想這一天這麼早早的過去，今天過去了，意味着，進入了6月，而6月，卻是一個讓人又愛又怕的，主要是6月7、8兩天的高考。真的不知道，這個6月，我們能不能順利上岸。
2022-11-13 12:15:27
原创 教育隨記（6月5日，中雨）
高考倒計時第2天。從大數據上，看我們的錄取率，提升考試信心。說了語文考試各題時間分配，留了20分鐘，作爲容錯緩和時間。確保答好，考好！每人發了一張紙，給我留言。晚自習時，在報告廳召開全體普高班學生開會，向考生講清楚相關注意事項和一些考試後叮
2022-11-13 12:15:27
原创 教育隨記（6月7日，晴）
高考第一天！早上七點半就到了考點，考點門口一切佈置妥當。今天我們穿着紅色T恤，喜慶。帶着印有“逢考必過”字樣的口罩。班主任們站成一排，迎接我們親愛的學生，給他們鼓勵加油和祝福。融媒體的人員，抓拍，攝影，拜訪，忙的不停。送考老師穿着旗袍，旗開
2022-11-13 12:15:17
原创 教育隨記（6月2日，晴）
《高考十日談》繼續在班上漂流着。這是我從高考倒計時第十天開始寫的，每天有幾個學生留下一點文字，計劃着，到6號的時候，一起十天，每個人都留有些文字，就成了一本難得的紀念小冊子。這幾天下來，收集到的文字，我讀着，都很讓我動容。整個高中過程，雖不
2022-11-13 12:15:17
原创 教育隨記（12月17日，晴）
今天雖然是晴天，但氣溫還是很低的。到現在只穿一條褲子的我，今晚洗好澡後，還是穿上了秋褲。下午，他們在週考的時候，我在講臺上開始碼字。好幾天了，公衆號裏沒有及時推文，都有點對不起新來關注我的人。於是，他們快要考完試時，我也敲了一千多字，並及時
2021-12-19 00:53:50
原创 教育隨記（12月16日，小到中雨）
他們早讀課的樣子，真是急死我了。可光着急也不行，讀書還得他們去讀啊！學校狠抓早讀課，提出激情早讀，可我感覺，這早讀，沒有激情。大聲讀書不好嗎？肯定是有好處的，但他們不想。別說大聲讀書了，就連書本也不想拿在手裏。站着讀書的時候，喜歡把書攤在桌
2021-12-19 00:53:29
原创 教育隨記（12月15日，陰）
個人覺得學習還是需要講一點規律的好！我在班上建議孩子們，早上還是以動爲主。把身心要激盪起來，多動嘴大聲讀書，多動手，尤其在讀單詞的時候能空手畫畫。激情早讀，就顯得很有必要。晚上的時候，以靜爲主，坐在座位上，多整理，多做筆記，多演算試題，不必
2021-12-17 00:46:06
原创 教育隨記（12月14日，多雲轉晴）
今天課比較多，備課也花了很多的時間。中午的時候，一方面，陽光不暖和，怕睡着受涼。另一方面，想把稿子儘快處理，中午就沒有休息了。現在感覺，有點倦乏。藝術班的學生，想要他們能懂得多點，還是很需要用心的。尤其是跟他們說文言文，更是一種挑戰。有時候
2021-12-15 06:26:02
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原创 教育隨記（12月13日，晴）
上午最後一點時間，學校教科室領導，召開高三教學視導總結反饋會。領導們確實善於總結，但就視導教學卻沒有多少反饋。作爲高三年級組長，聽起來，也有所啓發。領導說，高三年級推進有三個主體。學生角度上看，要學知識，迫切想要漲成績，還要調整心態。教師角
2021-12-15 06:26:02
原创 教育隨記（12月12日，小雨）
就記下此刻吧！今晚我當值，陪着一百六十多個人，在報告廳裏學習。不，其實不是學習，確切的說，是奮鬥！在這裏的這羣學生，是經過自己慎重考慮主動要求的。在這裏，只有奮鬥，沒有其他。幸福都是奮鬥出來的。成功都是實幹出來的。沒有什麼成功是一蹴而就的。
2021-12-13 13:31:33