原创 拼搭活動思考

一、關於搭建支持參照物提供的思考俄羅斯學者文格爾提出直觀模擬是兒童重要的模擬方式,是兒童的一般思維能力和心理內容的表現形式。以往我們根據主題內容給幼兒提供參照圖片,幼兒對應搭建就是直觀模擬的方式。然後,在實際的搭建過程中,我們就會發現,雖然

原创 科學實驗心得

科學實驗是幼兒園科學教育的一部分。教師應盡力爲幼兒科學探究創造條件,激發幼兒的好奇心,讓幼兒更好地體驗科學探究的過程和方法,培養他們的探究能力。本班實驗區開始只有幾個小朋友喜歡過去擺弄,大部分幼兒都不太喜歡選擇實驗區,後來發現有的實驗材料相

原创 我不是拖拉大王—大班幼兒時間管理成長記

大班幼兒即將上小學,實現時間上的自主管理能夠爲日後良好的學習習慣打下良好的基礎。但是大班幼兒隨着年齡的增加,經驗越來越豐富,語言表達能力加強,好奇心增強等,反而就會出現一些如,站隊、換鞋時講話拖拉,做事不專心磨蹭,作息不規律,不遵守集體規則

原创 我要上小學

從幼兒園進入小學是幼兒一個重要的轉折點,是兒童主體重新適應外界環境變化的時期。爲了幫助大班下學期的幼兒從心理、生理、能力等方面儘快地適應即將到來的小學生活,我們開展了 《我要上小學》。1.瞭解幼兒興趣和困惑幼兒是課程的主體,幼兒的現實生活乃

原创 大班幼兒自編應用題

自編應用題是大班幼兒學習 10 以內數的加減運算活動的內容之一,它可以幫助幼兒學習加減併爲抽象的加減運算提供充分的表象基礎。但在幼兒自編口述應用題的活動時我們會發現幼兒在編題的過程中會出現以下幾種現象:1.表現在情節上:幼兒往往被一件事情的

原创 六一週活動感悟

上週“六一”周,我們一起度過了一個快樂的六一,通過組織六一,我也產生了一些感悟。1.尊重幼兒——我的“六一”我做主(1)形式多樣,滿足幼兒興趣和需要 在最近的新聞中,我們也看到有的幼兒園以六一節目匯演形式,來爲幼兒慶祝六一,有的孩子是全程哭

原创 製作區觀察記錄

小學主題中,隨着主題的推進,孩子們慢慢的從製作自己喜歡的小學過渡到表現小學的生活,孩子們樂於製作,但也呈現出一些問題:1.如何選擇適宜的材料。能否選擇適宜的材料,是保證手工製作活動成功的前提。在觀察中我們發現,幼兒經常會遇到怎樣選擇適宜的材

原创 水槍大戰,清涼一夏

炎炎夏日,爲了讓幼兒度過一個清涼、快樂的夏天,我們圍繞“玩水啦”核心活動,和孩子們積極準備了一場水槍大戰,讓幼兒在感受、體驗夏日有趣活動後,逐漸喜歡夏天,愛上夏天,感知夏日特徵。1.    大戰前準備師:那水槍大戰我們都要準備些什麼呢?幼

原创 益智遊戲——釣魚

《好玩的夏天》主題中,釣魚是幼兒比較喜歡玩的遊戲,在玩遊戲的時候既能夠動手動腦,又能夠體驗同伴協作遊戲的快樂。因此,益智區我們創設了釣魚的情境,請幼兒在裏面釣魚。益智區中的材料投放是要面向不同發展水平的兒童,每個幼兒的認知水平、能力和經驗都

原创 神奇飲料

  夏季悄然來臨,我們周圍的生活都發生了哪些變化呢?上週我們和孩子們討論了夏季來到,環境的變化、人們生活的變化,小動物的變化等,以及這些變化對我們的生活的影響的,比如天氣炎熱我們的人類的生活活動也多了洗海澡、樹蔭乘涼、開空調,吹電扇、喫西瓜

原创 小車出發了…2 -

上次孩子們騎小車子發現了很多問題,對於騎車亂,亂騎車的現象還沒有得到解決,比如道路上有走人的,有走車的,這樣容易發生碰撞,磕到人;所有類型的車子都上路了,車子橫衝直撞到處,亂成一團;有的小朋友騎了一輛車,剛離開一會,車子就被別的小朋友騎走了

原创 小車出發了…

本週我們戶外活動從前院轉移到了中院。我們也將一部分活動器械搬到了中院,支持孩子活動。如小車子、小推車、扭扭車、攀爬架子等。簡單價紹之後,孩子們自己選擇喜歡的活動玩了起來,只看大部分的孩子跑向了小車···玩的過程中,多名的小朋友多次在騎着小車

原创 搭建動物園

《動物樂園》主題中,我們去參觀了動物園,孩子們將參觀動物園的場景和獲得的經驗,帶回了幼兒園。在活動區中進行了表徵,這天孩子們表示要搭一個動物園可以讓娃娃家的小朋友來參觀動物園。遊戲是幼兒真實生活的反應,因此我們在指導過程中要細緻觀察、分析幼

原创 《動物樂園》趣事多

        孩子與動物有一種天然的關係,每個孩子眼裏的動物都是可愛的,能夠交流的。動物就是他們最好的、最忠誠的玩伴和朋友。孩子與動物的情感,若加以美化與運用,可以培養孩子善良本性,例如慈悲、付出、欣賞。在《動物樂園》主題中,我們就和孩子

原创 蠶寶寶養成記2

1.如何養蠶寶寶?這天娃娃家的小朋友,從的春季用品商店將蠶寶寶買走之後,就放在了娃娃家的梳妝檯上,之後一家人就收拾東西又出發買東西野餐去了。也沒有給蠶寶寶買食物,也沒有買養蠶的工具,也沒有給餵食等照顧蠶寶寶的行爲,並且蓋子都是打開的。於是活