原创 Python range() 函數用法細解(附猴子喫桃問題引例)

Python range() 函數用法細解 ——步入大學,好多計算機系的同學可能專業課學c或者java,但是隨着python變成語言的崛起,往往一些學校也會要求學生們學習Python這門編程語言(我們學校是《大學計算思維》這門可老

原创 6-9 c語言查找星期 (20 分)

6-9 查找星期 (20 分) 本題要求實現函數,可以根據下表查找到星期,返回對應的序號。 序號 星期 0 Sunday 1 Monday 2 Tuesday 3 Wednesday 4 Thursd

原创 4-24二叉樹的創建

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原创 6-9 查找星期 (20 分)

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原创 7-14 用$字符替換字符串中的數字字符 (10 分)

7-14 用$字符替換字符串中的數字字符 (10 分) 作者: 時貴英 單位: 東北石油大學 時間限制: 400 ms 內存限制: 64 MB 代碼長度限制: 16 KB 輸入一個字符串,用$字符替換字符串中的數字字符。 輸入格式

原创 7-2 找出總分最高的學生 (15 分)

7-2 找出總分最高的學生 (15 分) 給定N個學生的基本信息,包括學號(由5個數字組成的字符串)、姓名(長度小於10的不包含空白字符的非空字符串)和3門課程的成績([0,100]區間內的整數),要求輸出總分最高學生的姓名、學號和總

原创 7-5 sum of columns (10 分)

7-5 sum of columns (10 分) Input a 43 table, calculate the sum of each column.* Input: 12 integers in 4*3 tabel Outp

原创 6-2 簡單階乘計算 (5 分)

6-2 簡單階乘計算 (5 分) 本題要求實現一個計算非負整數階乘的簡單函數。 函數接口定義: int Factorial( const int N ); 其中N是用戶傳入的參數,其值不超過12。如果N是非負整數,則該函數必須返回N的

原创 7-8 計算平均成績 (10 分)

7-8 計算平均成績 (10 分) 給定N個學生的基本信息,包括學號(由5個數字組成的字符串)、姓名(長度小於10的不包含空白字符的非空字符串)和成績([0,100]區間內的整數),要求計算他們的平均成績,並順序輸出平均線以下的學生名

原创 7-1 2018我們要贏 (5 分)

7-1 2018我們要贏 (5 分) 2018年天梯賽的註冊邀請碼是“2018wmyy”,意思就是“2018我們要贏”。本題就請你用漢語拼音輸出這句話。 輸入格式: 本題沒有輸入。 輸出格式: 在第一行中輸出:“2018”;第二

原创 7-2 求最大值及其下標 (10 分)

7-2 求最大值及其下標 (10 分) 本題要求編寫程序,找出給定的n個數中的最大值及其對應的最小下標(下標從0開始)。 輸入格式: 輸入在第一行中給出一個正整數n(1<n≤10)。第二行輸入n個整數,用空格分開。 輸出格式:

原创 7-7 統計字符串中字母、數字、空格和其他字符的個數 (10 分)

7-7 統計字符串中字母、數字、空格和其他字符的個數 (10 分) 統計字符串中字母、數字、空格和其他字符的個數。 輸入格式: 在一行中輸入長度不超過40的字符串。 輸出格式: 第一行中輸出“zimu=x“ 第二行中輸出“shu

原创 6-1 實現兩個整數的交換 (10 分)

6-1 實現兩個整數的交換 (10 分) 本題要求實現一個函數swap,實現兩個整數的交換。 函數接口定義: void swap ( int *a, int *b ); 其中 a 和 b 是用戶傳入的參數。 裁判測試程序樣例: #

原创 6-3 遞歸求階乘和 (5 分)

6-3 遞歸求階乘和 (5 分) 本題要求實現一個計算非負整數階乘的簡單函數,並利用該函數求 1!+2!+3!+…+n! 的值。 函數接口定義: double fact( int n ); double factsum( int n

原创 Python :7-2 計算階乘和 (10 分)

7-2 計算階乘和 (10 分) 對於給定的正整數N,需要你計算 S=1!+2!+3!+...+N!S=1!+2!+3!+...+N!S=1!+2!+3!+...+N!。 輸入格式: 輸入在一行中給出一個不超過10的正整數N。 輸出