原创 學習還要講方法

約好今天0場親子導師一起開講。於是我們幾個在昨天開始試講一遍。前面的老師講的特別流暢又有激情,一問才練了7天。在這榜樣前,我壓力好大,上去就緊張,最熟悉的一小段講完後就開始卡殼。結束後我向上一個老師請教爲什麼她能在7天的時間講的這麼好?老師

原创 向高人學習——讀《納瓦爾寶典》有感

終於看完了這本《納瓦爾寶典》。字字經典。每一句話都值得深思。真的,學習要向高人學習,自我摸索有可能三世都摸索不出來這樣的真理。分享書中金句:所有真正的評價標準都是內在的。獲取平和與幸福其實是一種技能。這種技能不是與生俱來的。基因會決定一個人

原创 專在一個地方敲

多維添加畫訓練營已結束。都說種田人看稻,讀書人看考。爲了檢測我們的學習效果,最後有一個考試。這次考試有三次機會,80分及格。這次的訓練營一共有21節課,我學了16節課,還有五節課只聽,沒有做筆記。在考前我也沒有去複習,也沒有把那五節課的筆記

原创 學會感召

二天的課程結束了,受益很多。老師講的都很落地,講的都是可以讓我們在生活中用出來的方向和實用方法。在最後一個環節,讓我們志願者上臺每人一句話分享的時候,我聽話照做分享一句。在我旁邊的鄭老師就分享了自己在這節課中的收穫和自己當場就傻傻的相信定製

原创 自己沒有的,如何能給到別人?

每一次的學習都有收穫。這一次的學習讓我悟到:1.孩子是需要保護的。不管是他心靈上還是他看的書籍,還是他玩的遊戲。都需要家長給他指導,給他保護。因爲孩子沒有分辨力,沒有選擇能力。家長就是孩子的過慮網,要給到有助於孩子心靈成長、身體成長的事物

原创 按着自己的節奏來

每次看到那些優秀的人都特別的羨慕。每次看到自己在拖延的時候總是特別的自責。晚上在佈置會場的時候,我跟潘老師說到了自己的內疚。潘老師說了知行合一,說我們學了就要去做,不要拖延。說我們不要跟別人比。按着自己的節奏去做。前提一定是去做。我也總是給

原创 我是一個新生兒

上午跟隨着戴參加敬老院的活動。服務的項目有: 1.定格老人微笑瞬間2.義診3.理髮4.視力檢測5.眼科檢查6.健康諮詢7.牙齒檢查8.測量血糖9.測量血壓戴負責定格老人微笑瞬間,我在旁協助。感覺自己笨手笨腳的,什麼事情都做不好,連打一個圍巾

原创 悟來自哪裏

第二天上班就遲到了。雖然是因爲孩子的事,可根源還是在自己身上。 在回覆老師的信息的時候,戴在旁邊聽。等我回復完的時候,戴跟我聊了一些她的事。最後她得出我的開悟來自於學習,她說她的開悟來自於生活。每個人的生活不一樣,每個人的經歷不同。每個人的

原创 慎重的態度

國學講讀機買了好幾年了。偶爾聽聽,甚至雪藏在那裏。前段時間,不知怎麼想到把它放在牀頭櫃上,一天到晚開在那裏。哦,我現在想到了,因爲這個講讀機要經常充電,現在想到了直接聯線電源。每天晚上入睡前,早上醒來時都能聽到幾句老法師講的經。這段時間一直

原创 帶着目標去行動

嘴巴上一直在說,要走出去,要講沙龍。卻一直待在家裏一天有一天。每個人的時間都是一樣的。看着日曆一頁一頁的翻過去,而我卻還在原地踏步。心裏着急。於是想了一個辦法,自己給自己發工資,去到一個地方上班,並要求對方給我制定考覈表,遲到早退從工資里扣

原创 今日三會的啓發

感謝戴讓我參加了今天三個會議,早上的社會組織交流座談會,下午的黨組織換屆選舉會,晚上的論語讀書會。三個會議各有各的主題,各有各的特色。我在這三個會議中感受到了同一個點:專業、深度、廣度、行動加發心。就像早上的交流會,各個公益組織聊了自己當下

原创 幸福的童年療愈一生,不幸的童年用一生療愈——看《航海王——紅髮歌姬》有感

從手機上可以訂票的那一刻起,女兒就讓我購票。每天一次電話打到影院問贈品的事情。當晚早出發,因路上堵車到影院已排隊排的老長老長的。因爲到的晚了。贈品沒有拿到,被女兒抱怨了一頓。全場日文,一句也聽不懂。還好有字幕。內容是本可以用歌聲帶給全人類幸

原创 奉獻愛心——11.24走訪

冬天的早上6點, 天空透出一絲絲的白霞,路上行駛的車子還開着車燈。本來說好是早上7:30出發的,提前一天到通知說要去走訪的地方8:30封山,只有提前到6:30出發。迎着朝霞,戴祕書長拿出了她當初參加賽車的狠勁,一路油門踩到底,剛好卡在8:3

原创 發現問題到解決問題的路上還有一段距離

快到9點了,孩子完成四樣作業,還有六樣作業沒有寫。我在旁邊催促了兩句,孩子開始大爆發,不想寫作業,不想上學。 這次我靜靜的站在旁邊看着她發泄,同時提前告知他,不能傷害自己,傷害他人,損壞周邊的物品。聽我這麼一說,孩子回到了她自己的房間。跑到

原创 飯不可以亂喫,話也不能亂說——讀《孔子傳》有感

花了兩個多月的時間終於讀完了這本白平老師寫的《孔子傳》。讀完這本書,第一個給我的感覺是作者的博學。每一個觀點後面都有很多的書籍知識來論證。第二個讓我受益的是:任何事情不瞭解的時候都不能亂下結論。比如“禮不下庶人,刑不上大夫”中的“刑不上大夫