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該筆記內容來源於《Python語言程序設計》課程 1、計算機技術的演進過程： 1946-1981 計算機系統結構時代計算能力問題 198

2020-07-07 13:28:38

該筆記內容來源於《Python語言程序設計》課程 1、計算機的概念：功能性：對數據的處理，包括數據計算、輸入輸出處理和結果儲存可編程性：可以根據一系列指令自動地、可預測地、準確地完成操作者的意圖 2、摩爾定律：集成電路規模指

2020-07-07 13:28:38

題目內容：獲得用戶輸入數字N，計算並輸出從N開始的5個質數，單行輸出，質數間用逗號,分割。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪

2020-04-25 23:59:20

題目內容：你的程序要讀入一行文本，其中以空格分隔爲若干個單詞，以‘.’結束。你要輸出這行文本中每個單詞的長度。這裏的單詞與語言無關，可以包括各種符號，比如“it’s”算一個單詞，長度爲4。注意，行中可能出現連續的空格。輸入格式:

2019-01-01 23:04:01

Tic-Tac-Toe遊戲（井字棋）問題描述：讀入一個3x3的矩陣，矩陣中的數字爲1表示該位置上有一個X，爲0表示爲O；程序判斷這個矩陣中是否有獲勝的一方，輸出表示獲勝一方的字符X或O，或輸出無人獲勝。程序：需要使用二維數

2018-12-14 17:05:58

數組形式諸如：int number [100]; scanf ("%d", number [i] ); 數組中所有元素的類型相同，且一旦創建，不能改變大小；初始化：格式如下int v[5] = {1, 2, 3, 4, 5

2018-12-13 17:10:37

算平均數問題描述讓用戶輸入一系列的正整數，最後輸入-1表示輸入結束，然後程序計算出這些數字的平均數，輸出輸入數字的個數和平均數。思路變量->算法->流程圖->程序變量：這裏需要三個變量：一個變量記錄讀到的整數，一個變量記錄

2018-12-12 17:15:18

正序分解整數問題描述：輸入一個非負整數，正序輸出它的每一位數字。如輸入：12345，輸出：1 2 3 4 5。程序第一個爲我自己寫的程序，用的是while循環，後來看老師的課件，發現用的是do_while循環（第二個程序）。想

2018-12-12 17:15:18

求最大公約數問題描述：用戶輸入兩個整數，輸出其最大公約數。枚舉法程序： #include <stdio.h> int main() { int a, b; int i ; int c; scanf("%d %d",

2018-12-12 17:15:18

優先級優先級運算符結合性 1 （）從左到右 2 ！ + - ++ – 從右到左（單目的+和-） 3 * / % 從左到右 4 + - 從左到右 5 < <= > >= 從左到右 6 == !=

2018-12-12 17:15:18

倒數求和問題描述：用戶輸入n 的值，輸出f(n)=1+1/2+1/3+…+1/n的結果。程序： #include <stdio.h> int main() { int n; int i; double sum = 0.0

2018-12-12 17:15:18

判斷問題描述：給定兩個時間，計算其時間差，輸出形式爲x小時y分。代碼： #include <stdio.h> int main() { int hour1, minute1; int hour2, minute2; //輸

2018-12-12 17:15:18

變量的名字標識符有標識符的構造規則。基本的規則是：標識符只能由字母、數字和下劃線組成，數字不可以出現在第一個位置上，C語言的關鍵字不可以用作標識符。例子1：找零： #include <stdio.h> int main() {

2018-12-12 17:15:18