原创 線上教學服務報名

今天的放假大會上,我講了寒假線上教學服務內容、形式,隨後在"各級領頭人"辦公羣發佈了書面通知:專題內容:安全教育、疫情教育、勞動教育、心理健康教育、文體活動、學法指導、閱讀推薦。(以上專題歡迎熱心老師報名,今下午五點前)主題班會或家長會:班

原创 不要把孩子當作天才培養

昨天叔父打來電話,問及小豆成績,我說最近不甚理想。他發表感慨說不要把孩子當作天才培養,大多數人都是平凡的人,健康快樂成長最重要。前幾天晚上嬸母也隔空如此談。在一個高手如林的班級裏,每位同學都鉚足勁用功,老師也盡最大努力,拔高再拔高。或許這樣

原创 寒假前教師會議

下午一上班,接到辦公室主任轉來的上級關於做好2021年寒假有關工作的緊急通知,馬上和相關領導請示彙報,決定在教職工中作如下通知:考慮到疫情之需,計劃明天分批開會佈置考務和放假事宜。上午9:45—10:50開班主任和非輔導員老師會議,下午1:

原创 期末巡考小結

第一場巡考反饋1.到崗時間:年級主任7:30開始數卷並於8:00將卷子送到年級辦公室,8:05髮捲,8:10開考。大多數老師提前到崗,個別教師8:05之後到崗。到崗及時是工作嚴謹的第一步,也是對監考搭檔的支持和尊重。2.巡考分工:年級主任分

原创 考務會講話要點

1.嚴格監考:因爲防疫之需,學生在原班級考試,間距比較小,需要老師按照外出監考標準嚴格規範監考。做到提前到達考場,講清考試紀律。考前清桌凳、考中多巡視,考後驗試卷。兩位監考老師按照一前一後、一坐一站、一忙一控來自我規範監考紀律。儘量少外出打

原创 留給孩子的寒假自選作業

下個周就要期末考試、放假了,本週是最後一節地方與校本課。於是在課堂上佈置給四年級和三年級的孩子不同的實踐性作業。四年級:1.“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。”日行一善,把自己做的好事記錄下來吧。建立一個《日行一善記錄本》,每天記錄一件即可

原创 開始接受高考教育機構推薦

昨天下午蒙悅教育的工作人員打電話,問起小豆的成績和理想大學。他推薦通過參加他們公司的綜合評價和研究性學習,取得某幾所大學的降分資格。以往,對這類推薦我都是拒絕的。這次沒有,耐心地傾聽對方介紹,並積極回答對方所問。放下電話,我反思了自己的改變

原创 老師,我正想起您呢

週一的早上,開門瞬間,在走廊遇見秦主任,簡單聊幾句週末所見所想。忽然一個小男生跑過來,急切地問候:“老師好!”我回應:“你好!”他還沒有走的意思,待秦主任離開,他用手指向遠處說:“老師,我是從那裏跑過來問候你的!”我仔細一看,他的手中還拿着

原创 活雷鋒——家長志願者

每個週二,是我在北門值班的日子。清早,就有家長志願者到校穿上馬甲,拿起小紅旗,站到校門外道路指定區域參與學生上學執勤,守護學生的安全。有時候遇見雪天,還幫忙一起掃雪。大多數志願者家長把孩子順便帶來,在孩子敬佩的目光中開始執勤,無形中給孩子樹

原创 善與惡往往是一念之差

昨天中午,我上了電梯,電梯關閉的那一剎那,透過縫隙看見一位女士急匆匆趕來。善惡就在這一念之間,如果裝作沒看見電梯,電梯上行,自己早到家。這就是惡,雖然很小。如果抓緊按下電梯開鍵,門開,女士進,一起上行。那這就是善,雖然很小。我選擇了後者,這

原创 拜訪恩師

小學上學時的一位老師,現在成爲我的同事。前些日子她身體不舒服,就想去探望他。禮物早準備好了,但遲遲未行動,社交恐懼症的表現。 今早,上班前跟恩師預約好,倒逼自己不再拖延。有些事情,需要去做,但只空想,不行動,徒增焦慮感。 恩師住在10樓東

原创 參觀瑛姐新房

2021年裝修新房提上議事日程,今天預約了瑛姐,去參觀基本裝修完畢的新房。樓層高,光線好,125平的房子,原來是兩室兩廳兩衛,經過改造,變成三室:雙臥外加一書房。書房和主臥都用暗門,中間是電視牆,顯得方正。地面和牆面的磚統一都是灰色系,有暗

原创 小善亦爲,小惡不爲

上個週三下午,在四年級六班佈置了一個任務:列舉2020年自己做過的10件好事。今天去候課,就有兩位同學撲到我跟前說,他們寫的忘在家裏了,也順便提醒了我。本來怕忘了,我曾經委託一位女生幫我想着。沒成想,這位女同學自己也忘了,惹得很多同學不滿意

原创 隨機接讀~培養學生注意力的好方法

昨晚聽課時學到一招:老師範讀時,在教室內巡迴走動,隨機走到一名同學身邊,點名讓他接讀。 今天下午在三五班試驗了一下,效果很好。我先範讀,然後找兩名同學範讀,都是隨機提問。這比一再提醒:眼到口到心到,有效多了。桔燥的文言文,變得有趣多了。

原创 監考隨想

因麗家中有事脫不開身,我臨時替她去附校監考。很多同事和附校熟識的人,對我和汪書記都入場監考,感到詫異。於我,對監考這項工作感到敬畏。近年來,一直以出校帶隊監考或者校內巡考爲職責,對監考規程和要求紙上談兵多,實戰操作少,因此從開考務會到監考過