原创 自己喜歡的活法,就是最好的活法

心中要有景,才能春暖花開;心中要有願,才能成就事業。許多生活的美好,都來自於內心的安靜,來自於不爲塵世的一切所蠱惑,只追求自身的簡單和豐富的決心。幸福沒有標準答案,快樂也不止一條道路;收回羨慕別人的目光,反觀自己的內心。自己喜歡的日子,就是

原创 人生就沒有雨天

只要心情是晴朗的,人生就沒有雨天。給自己一個微笑,無論你過去做了什麼,將來即將做什麼,生活中依舊有許多值得感恩的;給自己一個微笑,是對自己的一個肯定,也是對未來的一份期許。任何的收穫都不是巧合,而是每天努力與堅持的結果。不怕你每天邁一小步,

原创 人生沒有雨天

只要心情是晴朗的,人生就沒有雨天。給自己一個微笑,無論你過去做了什麼,將來即將做什麼,生活中依舊有許多值得感恩的;給自己一個微笑,是對自己的一個肯定,也是對未來的一份期許。任何的收穫都不是巧合,而是每天努力與堅持的結果。不怕你每天邁一小步,

原创 夢見大佛頭像

任何人的成功都無法一蹴而就,每一階段的抵達,都離不開一步一個腳印的積累。只要選擇了對的方向,不急不躁,耐心努力,就是行進在成爲更好自己的路上。慢慢來,彆着急,生活終將爲你備好所有的答案。不要盡力而爲,而要全力以赴。即使沒有出色的外表和能力,

原创 陪伴不在於時間的多少,而在於陪伴的質量

陪伴不在於時間的多少,而在於陪伴質量的高低,父母在陪伴孩子的時候,自己的能量是怎樣的呢?你牽着孩子的手走到公園裏爲一點小事跟人家爭吵,就會擾亂孩子的心,你帶着孩子去坐車,錯過車次的時候,你當場就發火。如果這樣的陪伴,全都是無效陪伴,甚至都是

原创 你的孩子會講實話嗎?

撒謊後面的原因其實是曾經真實的時候沒有得到父母的認可和支持,所以撒謊的背後是爲了保護自己,如果想讓一個孩子不撒謊,那就讓家的環境多一些寬容。如果這個環境多一些寬容,孩子就不會撒謊,比如說小的時候,他拿着比較差的成績單60分,然後家長給了一個

原创 奇蹟多是在厄運中出現的

命運掌握在自己手中,比如快樂,你不快樂,誰會同情你的悲傷;比如堅強,你不堅強,誰會憐憫你的懦弱;比如努力,你不努力,誰會陪你原地停留;比如珍惜,你不珍惜,誰會和你揮霍青春;比如執着,你不執着,誰會與你共進退!只有把命運掌握在自己手中,我們才

原创 放下過去,才能活好當下

一段路,走了很久,依然看不見希望,那就改變方向;一件事,想了很久,依然糾結於心,那就選擇放下;一些人,交了很久,卻依然感受不到真誠,那就選擇離開;一種活法,堅持了很久,依然感覺不到快樂,那就選擇改變。走不出過去的人,永遠無法擁抱未來,思想只

原创 快樂的事正在排隊

如果不能改變風的方向,就要想辦法調整風帆;如果不能改變事情的結果,就需要改變自己的心態。微笑着面對生活,即使一文不名也能睡得香甜;微笑着面對人生,即使在黑暗中你也能看到希望的曙光。當你能控制自己的情緒時,你就是優雅的;當你能控制自己的心態時

原创 活着就是一種修行

人生處處有磨難,活着就是一種修行。生命中幾度絢麗的凋零,人世中幾許繁華的褪色,都昭示了人生的起落與沉浮。看成敗,人生豪邁,大不了從頭再來。人生有風雨,能爲你擋住風雨的是堅韌。生活有坎坷,能爲你踏平坎坷的是勇氣;生命有起落,能爲你撫平起落的是

原创 媽媽,我今天沒有拿到手機,我不快樂

當我們滿懷欣喜的陪着孩子玩了一天回到家之後,心滿意足的問孩子今天出去玩開心嗎?孩子卻回答:媽媽,我今天沒有拿到手機,我不開心!我想此時此刻我們那顆柔弱的慈母心一定有如萬箭穿心,千瘡百孔吧。一心我愛你,卻面目猙獰。我相信有智慧的父母在遇到問題

原创 你希望你的孩子超越你嗎

你希望你的孩子超越你嗎?希望。你希望孩子聽你話嗎?也希望。但是孩子都聽你話的時候,你的孩子怎麼超越你呢?因爲他最多認知達到你的認知而已,所以如果孩子超越你,就要允許孩子做他自己,還有我們大部分父母都以爲自己走的這條路是最好的,但是未必父母走

原创 你會幫你的孩子做計劃嗎?

當你幫你的孩子做計劃太多的時候,她是不會做計劃的。然後你覺得突然有一天,你放手了,不管她了,她應該會做計劃了。但是她從不會到會是有一個過程的,放手的這個過程是她自我形成的一個過程。爲什麼有的父母喜歡幫孩子做計劃呢?是不是覺得孩子做不好或者做

原创 你會幫你的孩子做計劃嗎?

當你幫你的孩子做計劃太多的時候,她是不會做計劃的。然後你覺得突然有一天,你放手了,不管她了,她應該會做計劃了。但是她從不會到會是有一個過程的,放手的這個過程是她自我形成的一個過程。爲什麼有的父母喜歡幫孩子做計劃呢?是不是覺得孩子做不好或者做

原创 建立關係比討論對錯更重要

今天閨女網課,有幾個同學沒有按時進釘釘上課,惹得老師有了情緒,此時我就坐在沙發上看書,作爲父母的我聽着那些發自肺腑的言語,我能深切的感受到老師的那種責任與恨鐵不長鋼的心情,但是這種情緒有的時候孩子並不能夠真正的體諒,還會因爲老師的一些語言而