原创 寫作怎樣擺脫故事思維

我們寫作的習慣受教科書的影響,總是會構思和立意,這是需要擺脫的。要擺脫故事思維,就要擺脫這種預設。一切都是從意象開始,意象是開始,是過程,也是結束,是全過程的。意象不是用來塗脂抹粉增添色彩的,它不是工具。故事思維是難免的,但是要擯棄,故事是

原创 文章開頭中間結尾怎麼寫

開頭開篇放鬆一點,不要認爲浮現什麼巨大的寓言,都是平常小事,都是隱喻,展開它,你就會發現。我們的習慣總是要找意義,這個太固化人了。心有所感,就可以寫。人讀了高中,基本上文學感覺被毀了一大半。開篇反覆調整,找到符合心意的一句話。中間過程中,看

原创 文學正道

文/尋虎同學,同學,同學共進。目前在文學道場裏學習的有二十多位同學,個性各異。小聽見,本是語文老師,現在跳槽到某單位(沒問)。她悟性好,假以時日,必成大器,才二十多歲,前途無量。雖然很忙,但承擔了社羣的公衆號採編工作,很辛苦。村下獨行,新近

原创 領寫活動第一天

尋虎:好。講座說完了尋虎:有問題可以問靜待花開山東:正在消化老師剛講的喜樂奶奶:回憶一般都是真實的,和想象不同吧老師?尋虎:回憶和想象都不是意象,記住這個就行了。海鷗:海鷗:記得老師說浮現出來的東西不用敘述?尋虎:意象的展開,不是想象,不是

原创 領寫實戰第二天(持續進行中)

老她她:收到海鷗:@(助教)星韻你的意象浮現很容易出來,是怎麼做到?我常常很難。尋虎:好 。星韻這樣行。星韻:今天晚上,再接續昨天寫的。也是先靜坐,讀一讀昨天的文字,把不通順的地方修改一下。讀的過程中,氣韻接續星韻:@海鷗 開始可能也會想一

原创 領寫第四天 寫作不要預設

例如海同學這個秋菊打官司,馬上就要跳戲因爲預設開始了,拉開假設這個秋菊要控訴社會了拉開架勢你要讓作品自己展開。秋菊是個人,在意象裏她自己能活動,不是木偶由你安排。她也不對應任何一個你見過的人今天就說避免預設情節走向。提問吧。其他人趕快提交,

原创 淺談讀寫

其實真正意義上的閱讀和寫作,還沒有多少時日。若是淺談其中的心得,似乎也有所獲。閱讀和寫作是一體的。因爲閱讀是練筆,寫作是實戰。其結果都是寫作水平的展現。那麼如何練筆,怎樣實戰,這是個值得探討的問題。關於閱讀,首先需要擺正心態,我認爲這個很重

原创 領寫第五天(長文)

領寫的方式帶動,對於領寫老師而言消耗比較大,但是對大家作用比較好,示範加鼓勵加帶動。意象轉換必然是場景轉換尋虎:假如你有個意象,一個男人在農村吃了很多苦,那麼就可以變形到秋菊身上啊。尋虎:當然前提是有內在聯繫,不是逮到一個意象就變形。海鷗:

原创 自動化寫作

我們看到,一些作者寫出一句,後面總要自動跟着一句,就像一個絮絮叨叨的人,總要帶一句口頭禪“我說的對吧?”“你信吧?”,生怕別人沒聽懂。這種自動化寫作,就像關不緊的水龍頭。更有甚者,以爲自己在做所謂潛意識寫作,寫作像做夢,但並不是真的做夢。這

原创 葉公好龍式寫作

如今寫作已成爲一項新型全民健身運動,無數人起早貪黑在各種寫作平臺上堆砌文字,但是很少有人讀好書,系統化地閱讀,對審美做深入研究的更是罕見。一些自吹或者他吹製造的神話冉冉升起,輔以金錢的魔力,腐蝕作爲人類精神最高領域之一的文學天地。這個人心浮

原创 領寫活動第三天

星韻:當那句“爹要是在……”之後,跟了一句“爹在還不知道咋說呢”,這樣的對話,有一點嗆,剛開始也沒有想到星韻:就是這句話一出來,場景就轉換了。星韻:轉換成爹爹年輕時候星韻:就這樣開始展開的尋虎:好。對的。你忙吧。星韻:好,我可以看羣裏,就是

原创 文學簡史20~22

文學簡史20:像一團氣飄來飄去小虎:偉大作品爲什麼那麼美啊!老尋:它說話,手承接,寫下來。自動的,像走路吃飯一樣自然。所以完美。小虎:它就是精神,不是自我。老尋:你可以將精神看作真我,但真我沒有形體,它是虛無。小虎:它自然而然,無功利性。本

原创 文學簡史16~17

文學簡史16:愛上她是容易的小虎:我很喜歡文學老尋:怎麼喜歡法?小虎:喜歡得睡不着老尋:然後呢小虎:輾轉反側,下半夜才睡着老尋:爲什麼不爬起來寫呢?小虎:嗯……這就有點困難老尋:小麗你喜歡嗎小虎:喜歡小麗進來了,一屁股坐在桌子上說:小虎,還

原创 文學簡史18~19

文學簡史18:好鋼用在刀刃上小虎興奮地跑進老尋的書房:師父,我想寫母親和故鄉,我有沉澱,還有很多意象。老尋:準備短篇還是長篇?小虎:長篇,我有很多東西可以寫。老尋:短篇打磨我不反對,長篇你還沒到時候。滿世界的故鄉和母親,可曾見過幾篇好的呢?

原创 文學簡史13~14

文學簡史13:做噩夢了夜裏小虎突然叫了起來,老尋披着衣服進來查看:有賊?小虎:不,我做噩夢了。老尋:我看是紅燒肉吃多了。小虎:寫作完全從自己心裏掏出來嗎?老尋:昂。小虎:有了開頭,後面就阻塞了。老尋:你聯想下一個意象。小虎:我聯想了,有一個