原创 梳理那些做期貨的人

齊帆齊微課第439篇,字數4300,共累計455850字。炒期貨的人最後都變成什麼樣了?@野生1、2008年次貸危機,我在券商工作。某天晨會討論前一天的要聞,報紙(不記得是上證報還是什麼了)報道某人一波行情五萬炒到五千萬。當時很年青,覺得這

原创 最孤獨的事

齊帆齊微課第437篇,字數1400,共累計453860字。人如果處理事情不恰當,即使你是好心也是好人也得不到別人的認可。如果再加上有小人作祟,最終你會被孤立和遭受打擊。我們讀過最深刻的詩,喝過最烈的酒,愛過最愛的人,卻依舊過不好這一生,一個

原创 一路風霜,一路坎坷,挺過去就會陽光明媚

齊帆齊微課第438篇,字數1290,共累計455150字。很喜歡一句話,說:“挫折會來,也會過去;熱淚會流下,也會擦乾,沒有什麼可以讓我氣餒的,因爲,我有着長長的一生。” 人活這一世,會發生什麼,我們無從而知。很多時候,我們以爲的困境,熬過

原创 止損的設置如何選擇

齊帆齊微課第433篇,字數2940,共累計438574字。在這裏說說我的止損進階之路前幾天發過來一張截圖,問自己是不是被針對了,爲何自己塑料多單掛了很寬的止損,掛在8580上,而日內最低點就剛好打到8480,然後大幅反彈300點,主力莊家就

原创 看準和論證交易後再入場

齊帆齊微課第436篇,字數1776,共累計452460字。交易冠軍,尋找“完美”交易入場位的三個關鍵!Nial Fulle是澳大利亞的一名專職交易員。2016年,他在百萬美元交易大賽中贏得冠軍,被認爲是價格行爲交易的“權威”。他開設了交易專

原创 我在獨處時 我在想什麼……

齊帆齊微課第435篇,字數1050,共累計450684字。這麼多年,我還沒有學會如何與自己如何相處,讓自己能心安理得的生活。例如:放假吧,總想着要做一堆的事,忙着的時候又總想着要是可以放假就好了,人就是這麼矛盾不是嗎?想出去鍛鍊身體又想着還

原创 交易贏者吐心聲

齊帆齊微課第432篇,字數3430,共累計435144字。期貨賺錢靠的就是這些金科玉律!做商品永遠不要去追行情!交易者要想應對市場的波動,在市場取得生存之本,就要像汽車一樣,要遵守交通規則,交易員也要建立自己的“交通規則”——交易規則。但凡

原创 期貨交易中人羣分類

齊帆齊微課第434篇,字數1060,共累計439634字。職業交易員與業餘交易員的區別職業交易員和業餘交易者都能賺錢。而且業餘高手賺錢的速度和幅度,經常大大超過職業高手。主要原因就是職業高手賺了錢不回吐,或者說利潤回撤的幅度小。不停的處在不

原创 讀《擺渡人》後的感悟

齊帆齊微課第430篇,字數1330,共累計433584字。《擺渡人》是英國作家克萊爾 麥克福爾的一部作品。它講述了主人公小女孩迪倫因遭遇車禍來到了人間與天堂的分界區——荒原,迪倫在自己的擺渡人崔斯坦的幫助下成功穿越了荒原,卻與崔斯坦產生了愛

原创 期貨人的常用手法

齊帆齊微課第431篇,字數1130,共累計434714字。做期貨有沒有安逸和穩定?我一直存有疑惑:人性的本能應該是追求安逸和穩定,但這一本能在期貨市場是否存在呢?期貨市場的魅力在於不確定性,我們甚至可以將其比喻爲戰場。如此,在戰場上追求安逸

原创 對價格的正確理解

齊帆齊微課第246課,字數2356,共累計427858。交易者每天都要和價格打交道,尤其是技術分析交易者,價格是其交易體系中最重要的決策依據,甚至是唯一的依據:只看價格就足夠了。那麼價格到底是什麼,我們如何看待價格?1最常見的說法是,價格是

原创 期貨市場賺錢的兩類人

齊帆齊微課第428篇,字數1226,共累計431144字。期貨市場有兩部分人可以穩定盈利。第一類反饋週期平滑先說第一類:反饋週期平滑,其實包含挺多手法的,炒單、動量、多品種撒網對留錯砍等等,都可以理解爲小額印鈔機,此類手法的建倉和兌現利潤有

原创 奚川的交易之路

齊帆齊微課第247篇,字數2060,共累計429918。顯得很不公平。2011年A股的大熊市,讓無數股市投資者在虧損中備受煎熬。然而,在一向被視爲風險遠高於股市的期貨市場,去年依然上演着不少暴利“神話”,有的個人期貨投資者盈利達到成百上千萬

原创 學習斯坦利.克羅談交易筆記

齊帆齊微課第241篇,字數2810,共累計420810字。期貨大師斯坦利•克羅從上世紀60年代開始進入期貨市場,經歷了無數次驚心動魄的戰役,在70年代初的商品期貨暴漲行情中,用1.8萬美元獲利了100萬美元。1994年克羅來廣州講課,筆者有

原创 如何判斷趨勢方向

齊帆齊微課第245篇,字數1460,共累計425502字。大家都知道的一句話,和趨勢做朋友,順勢而爲,不要逆勢。如果你也選擇了順勢交易,那麼你期貨交易的成功與否在很大程度上和能否正確的判斷趨勢有關。作爲期貨技術面交易者,要想持續盈利,就要學