原创 又要說再見啦

一期智慧家長課六次課從去年秋天到今年春天,今天就要說再見了。時間跨越太長,媽媽們各種瑣事加身,能堅持上完課程着實不容易,出滿勤的是兩位心理學專業的老師,她們深知這個課的價值。也正因爲這樣,她們的感受也總是特別深刻獨到。今天分享收穫的時候Y

原创 教學札記·品《紅樓夢》

這一屆學生的語文課堂活動,由於各種突發情況改變了教學進程,而且我本人也是第一次接觸新教材,感覺內容多課時緊自己心裏也沒底,所以遲遲沒有機會實施。今天是首次活動,一開始就是高起點——挑戰《紅樓夢》!敢於率先自己報名挑戰的,都是勇敢且胸有成竹的

原创 人間愛晚晴

今天我和老妹陪同保護我們家五位年齡加起來整整400歲的長者春遊,雖然精神緊繃,但是非常開心,五位老人家也十分滿意。我那在泉州生活六十多年的年近90高齡的大姑姑因有點阿爾茲海默症的症狀,已經很多年沒有回惠安了,近年遺忘糊塗的症狀更爲明顯,可是

原创 浮生半日閒找回兒時的記憶

最好的生活莫過於,每一個晨起暮落安然度過,慢品人間煙火色,閒觀萬事歲月長。若是偶爾來場說走就走的旅行,便是再好不過了,比如昨天。昨天因爲學生去勞動基地參加勞動教育,我原有的四節課突然被“衝”掉了,週中突然不用上課,感覺自己賺大了,於是約上一

原创 教學札記·學生送我小作文

學期初進行“期末考”,也是特殊時期的特殊產物,多年以後學生回憶起自己的學習生涯,這一定是濃墨重彩的一筆。由於是市統考,這次市裏統一用了一個新的評卷系統——診學網,相較於過去那用了十幾年的智學網,師生都有各種不適應。單是查詢成績這一環節,就夠

原创 幸福剛剛好

世界很大,幸福很小,有你們的陪伴,幸福剛剛好。惟願時光清淺,你們被溫柔以待,安康自在。昨日老父生日,也許是年事漸高凡事喜簡的緣故,二老執意要在家安靜慶生。恰逢週中,其他家庭成員上班,只有我和老妹陪伴,久違的感覺。今日菜品出自老媽之手,拍照高

原创 年·回家

癸卯兔年正月初五。家裏各種花開得正香,孩子卻已啓程回去準備上班了。期盼了那麼久,準備得那麼用心,孩子回家也就七天,雖然早已習慣空巢,但心裏還是有點空落落的。年前看到疫情那麼複雜,我曾委婉地讓孩子就地過年,可是孩子告訴我,早就買好了回家的票啦

原创 教學札記·蓓蕾初萌

昨晚接近子時,收到《惠安鄉訊》編輯發來的樣刊,原來是我上個月放假前投稿的一篇學生習作被錄用了。習作的基本框架是學生自己的,我只是幫忙修改潤色一些細微的地方。張瀟洹同學的這篇習作《蘇軾:衝破逆流的孤勇者》是平時的隨筆練習。當時教完了蘇軾名篇《

原创 教學札記·隨境而變

俗話說:計劃趕不上變化。此言不虛,尤其是這特殊的三年。就如今天早上的兩節網課的教學安排,我就是昨天更改的。原計劃是元旦後還有一週授課時間,準備用來講第二單元;而這一週就專門用來把前兩年的期末市統考卷子詳細講析透徹,藉以把涉及到的課內知識複習

原创 教學札記·我眼中的蘇東坡

林語堂先生說:“蘇軾已死,他的名字只是一個記憶,但他留給我們的,是他那心靈的喜悅、思想的快樂,這纔是萬古不朽的。”確實如此,蘇軾是一個跨越千年永不過氣的偶像,每個人心中都有一個蘇東坡。統編高中語文必修上第三單元有個“單元學習任務”,是關於學

原创 晝短情長

今日冬至,一年中夜最長晝最短的日子,祝願大家冬至歡愉,喜樂長安!剛下直播,課前和同學簡單聊聊冬至的來歷和習俗以應景,班上有來自江蘇、湖南等外省的同學,他們大多冬至是喫餃子慶祝。爲了形象說明閩南的冬至,昨晚備課做課件時,到朋友圈翻找冬至的圖片

原创 也是不一般的一天

連着下了好幾天的雨,今天好不容易放晴,本來應該是個美好的週末,卻是波瀾起伏的一天,睡前記錄一下。首先,是我維權成功,值得記錄。早起發現窗外陽光燦爛,雖然氣溫低但感覺很舒服,突發奇想準備帶兩位老人出去走走。隨着父母年歲增長,尤其是我老爸在不到

原创 教學札記·關於“懸想”

昨天的直播課講了《涉江採芙蓉》這首古詩,當然繞不開“懸想”這種藝術手法了。在家的思婦採了芙蓉,才意識到自己思念的人“在遠道”,悵然若失。接下去怎麼寫?寫想念伊人淚流滿面、飯茶不思、夜不能寐,這都落入俗套了。那不知名的詩人就是高明,跳脫出窠臼

原创 一日三更的通知

這樣寒冷的冬夜,校門口擠滿了人和車,家長和孩子都被這突如其來的提前近一個月的寒假衝擊得不知所措。看到有位接孩子回家的好朋友發的朋友圈,看到班級家長羣裏家長的各種焦急,看到班主任陀螺似的教室和學生宿舍輪流轉,我頓時眼圈發熱,這樣特殊時期的學生

原创 教學札記·上牆光榮

本學期最後一次表揚優秀的練字作業,以記。因爲是高一起始年段,所以強調學生練字是必須的,這學期一直堅持下來了,每週以上牆展示優秀作品爲獎勵,還是可以激發孩子們的練字興趣的。越來越多的同學願意認真寫,半學期過後,我也有意識地讓有進步的同學上牆,