原创 第8個百日計劃總結:重新出發

2020年5月11日--2020年8月18日,是我第8個百日計劃,結束已有幾日,卻一直欠着總結,一方面是由於近期事情實在多的讓人分身乏術,二是面對第八個百日計劃的情緒略顯複雜,不知道從何說起。希望這份總結,能讓自己對接下來的安排有個理智的抉

原创 3T成長記20200717:2歲半的娃常常在睡前說要去別的房間玩,怎麼辦?

我們家的情況比較特殊——三胞胎,這個衆所周知。三個人每天晚上睡覺是分開睡的,因爲放一起會導致一家人都沒得睡,小孩子充電5分鐘,狂嗨2小時的恢復能力,我沒勇氣和精力去面對。但是我發現帶着豚哥睡的時候,經常門關了,燈也關了,本以爲會開始乖乖睡覺

原创 3T成長記20200715:戰鬥

今天的主題是:戰鬥!下班回到家,看到的是兩個花臉哥哥,據說是上午豚哥直接拿了陶哥在玩的東西,陶哥生氣要拿回,因此產生的“肢體衝突”。豚哥咬了陶哥的手指,抓了陶哥的臉,陶哥抓了豚哥的臉,就抓臉的痕跡來看,陶哥的手勁兒比較足,下手範圍較爲單一,

原创 3T成長記20200813:孩子的內在秩序和喫醋

    出差了三天回來,三個人看見我都很高興,剛好我穿着長款的針織開衫,於是我們就玩起了“開火車”的遊戲(排排隊,抓住前面一個人的衣角),一開始,妥妹抓着我的衣角的,但是豚哥也想抓,一般這種時候他就是求助大人,希望大人能幫助他達成目的。 

原创 第7個百日計劃總結:三胞胎媽媽的時間管理術

藉着第7個百日收關的好日子,對百日計劃的執行情況做個覆盤,同時也回覆不久前諮詢我的衆多姐妹,如何同時做好工作、家庭、畫畫、社羣運營、運動、學習的問題,我將結合自己的實際經歷,給予答覆,希望對你能有所幫助。先交待一下這個百日計劃的完成情況:【

原创 3T成長記20200810:關於刷牙的困惑

可怕的兩歲,做啥都“不”。兩歲半的當口,說“不”已經輕車就熟。此前都還好,刷牙雖然是存在困難,但最終都能妥善解決。今天想深夜扒一扒妥妹兒——這個無法無天的刷牙困難戶!在哥哥們已經非常努力自己刷牙,也很配合大人幫忙刷牙的那會兒,妥妹妹還停留在

原创 3T成長記20200718:共讀《菲菲生氣了》

最近“手足相殘”的事件頻發,究其原因基本是因爲玩具爭奪、語言衝突兩種導火索,導致雙方生氣的情緒失控,於是今天帶他們共讀《菲菲生氣了》繪本,帶他們通過繪本看到情緒和顏色之間的關聯,也告訴他們身體裏住着可愛小天使和可怕小惡魔。故事情節大概是這樣

原创 #3T成長記#2歲半的娃常常在睡前說要去別的房間玩,怎麼辦?

我們家的情況比較特殊——三胞胎,這個衆所周知。三個人每天晚上睡覺是分開睡的,因爲放一起會導致一家人都沒得睡,小孩子充電5分鐘,狂嗨2小時的恢復能力,我沒勇氣和精力去面對。但是我發現帶着豚哥睡的時候,經常門關了,燈也關了,本以爲會開始乖乖睡覺

原创 3T成長記20200715

今天的主題是:戰鬥!下班回到家,看到的是兩個花臉哥哥,據說是上午豚哥直接拿了陶哥在玩的東西,陶哥生氣要拿回,因此產生的“肢體衝突”。豚哥咬了陶哥的手指,抓了陶哥的臉,陶哥抓了豚哥的臉,就抓臉的痕跡來看,陶哥的手勁兒比較足,下手範圍較爲單一,

原创 “克機”體質重出江湖

昨天下午四點多,電腦突然死機了。重啓,成功,5分鐘後又死機,再重啓,嘀嘀嘀報警。找了維護電腦終端的同事幫忙看,說要今天早上纔有空。今早看過後,判斷是硬盤損壞。一個晴天霹靂,發現自己真的是有“克機”的體質。我不由得想起大學時候的經歷。那會兒還

原创 當媽後爲啥對“別人家老公”有求必應

    你有沒有發現一個很奇怪的現象?就是當了媽之後,你對別人家的老公(你兒子),和對自己的老公,是很雙標的。    早晨,我正在徜徉在夢境之中,不願醒來,突然,耳邊傳來好大一聲呼喚——媽媽!    豚哥的聲音,瞬間把我從夢境裏拖回了現實。

原创 思念dada:寫在2020年端午節

dada是我外公,我8歲那年他病逝了,至今已經20來年。但是他一直活在我們幾個小崽子心裏。今晚的小龍崽子羣裏,因爲琪琪換頭像,開啓了一波回憶。外公,我們從小都是用客家話叫dada(第一聲),和“爺爺”一個叫法。我記得是dada第一個教我寫毛

原创 從《非暴力溝通》中學習如何更受歡迎

自認爲溝通能力應該不算差的我,在看完了《非暴力溝通》後,顛覆了自我認知。原來在我的溝通過程中,其實不經意間經常存在暴力行爲。這本書帶領我瞭解了溝通演變爲暴力溝通的原因有四大類:道德評判、進行比較、迴避責任、強人所難,也讓我知道了這一切的背後

原创 如何建立“爲我所有”的學習視角

如何建立“爲我所有”的學習視角,我的思考如下:首先,搞明白有哪些可以“爲我所有”。能夠爲我所用的,可以是人、物、時間。第一,人,即是人脈。如果能夠擁有足夠的人脈資源,當遇到自己無法處理的問題時,就可以借用人脈資源的力量,鏈接到有能力處理這個

原创 從養魚的取捨理解整理型思維

整理型思維:少即是多。我爸是一個人民教師,他有副業愛好,就是養殖。我們家挖了一口魚塘,從養魚開始。我們養過非洲鯽魚,草魚,鯽魚,鯽魚,倉魚,鰱魚,桂魚,光魚…幾乎所有的淡水魚類他都養過。與此同時,還增加了周邊,番鴨、水鴨、雞、豬、田雞、烏龜