原创 一年很短，七年很長
這個週末跟同學聚會，7年未見，我們從30+到了40+。誰也沒有被時光忘記，細細打量，大家或多或少都添加了一些贅肉、皺紋和曬斑。可是除了這些，我們之前還是有一些差異。除了帶孩子之外，不同的人付出的努力，經過時間的拉長，都有不一樣的結果。堅持健
2023-03-15 05:30:37
原创 彈指間的十年
昨天見了個十二年前認識的客戶朋友，大約10年未見。從外表看來，似乎他沒有任何變化，我們未見面的十年，彷彿不存在。但也許我們都經歷了滄海桑田，3600多個日夜。 他從北京去了上海，然後又在疫情離開搖搖欲墜的前房地產東家迫不得已去了香港。他笑着
2023-02-14 17:56:14
原创 生活的意義由自己創造
今天跟娃娃讀了一本繪本《這就是生活的意義》。一個孩子問生活的意義是什麼？答：生活本沒有意義，生活的意義由自己創造。比較直白，卻也是事實：生活本沒有意義，所有的意義都來自於自己的內心。看朋友圈，大多數是廣告和各種炫耀告訴別人我很好，偶爾也可以
2023-02-14 17:56:14
原创 中年人的雅思考試
要申請MBA，所以進入了雅思考試備考的洪流，才發現，雅思真的是一門卷得不能再卷的生意，對我這種多年沒有考試的人而言，又是一個難忘的記憶。 不得不承認，自己 早就到了中年，甚至有商業廣告給我們這羣80後推送老年公寓的廣告了。作爲備考雅思的中年
2023-02-06 05:45:55
原创 菲雞日雞
反思今天的【得&失】——————————————➡️好的方面：1）上了課2）寫了作業3）做了奧數——————————————➡️待改進的方面：1） 2）無3）海染套毛都沒刷到嗚嗚嗚嗚嗚嗚——————————————【計劃明天的三隻青蛙】1）
2022-12-23 15:45:19
原创 2022-12-15菲姐日記
反思今天的【得&失】 —————————————— ➡️好的方面： 1）跳了繩 2）做了奧數 3） —————————————— ➡️待改進的方面： 1）作業沒有提前完成 2）沒有10點前睡覺 3） —————————————— 【計劃明天
2022-12-18 21:58:33
原创 2022-12-12菲姐日記
反思今天的【得&失】 —————————————— ➡️好的方面： 1）作業完成 2）上了課 3）寫了奧數 —————————————— ➡️待改進的方面： 1）看手錶 2）忘跳繩 3）沒早讀 —————————————— 【計劃明天的三隻
2022-12-15 18:19:20
原创 菲姐日記2022-12-11
反思今天的【得&失】 —————————————— ➡️好的方面： 1）看了球賽 2）寫完了作業 3）上了數學課 —————————————— ➡️待改進的方面： 1）沒有完成奧數 2）作業較晚完成 3）一起作業網沒寫完 —————————
2022-12-15 18:19:20
原创 2022-12-13菲姐日記
反思今天的【得&失】 —————————————— ➡️好的方面： 1）寫了作業 2）預習了 3）寫了奧數 —————————————— ➡️待改進的方面： 1）作業完成慢 2） 3） —————————————— 【計劃明天的三隻青蛙】
2022-12-15 18:19:20
原创 製作親子日曆，讓孩子有預知視角
當下做的事情和未來的事情是否有聯繫？自己的夢想如何變成計劃行動？除了老師和媽媽的家庭作業，孩子還能自己按照自己的節奏安排嗎？要養成孩子稍高稍長遠的視角，就值得花時間跟孩子一起製作日曆。我們通過餅圖和清單讓孩子知道今天要做什麼，再通過製作一個
2022-12-11 14:40:15
原创 【菲姐成長日記】12.7
反思今天的【得&失】 —————————————— ➡️好的方面： 1）寫了作業 2）預習了 3）上了課 —————————————— ➡️待改進的方面： 1）上課沒回答問題 2） 3） —————————————— 【計劃明天的三隻青蛙】
2022-12-08 11:59:40
原创 菲姐成長日記12.6
反思今天的【得&失】 —————————————— ➡️好的方面： 1）寫了作業 2）寫了奧數 —————————————— ➡️待改進的方面： 1）奧數忘記加0 2）原神沒法玩 —————————————— 【計劃明天的三隻青蛙】 1）寫
2022-12-08 11:59:40
原创 菲菲成長日記12.5
反思今天的【得&失】——————————————➡️好的方面：1）寫了作業。2）上了課——————————————➡️待改進的方面：1）上課想睡覺2）數學題不會——————————————【計劃明天的三隻青蛙】1）寫作業2）奧數3）玩不了原
2022-12-06 22:21:59
原创 養成看清單的習慣
我們跟孩子一起列出了時間餅圖和清單掛在了牆上，但往往直接用，接下來用着用着就忘記了。這個看的習慣沒有養成，就很容易忽略，導致後期很難訓練孩子有步驟地完成任務。因此要先看，而不能直接執行，爲以後養成並培養孩子直接看看板習慣打下基礎。習慣訓練要
2022-11-18 01:06:09