原创 手中有書籍 心中有天地——聽王茝教授講座有感。

2019年8月25日今天有幸聆聽了河南師範大學,王茝教授的講座。王教授的講座給我的第一印象就是王教授知識非常的淵博,手中有書籍。第二印象是王教授站得高,看得遠,心中有一片廣闊的天地。在王教授講課過程中不停的引經據典。各種經典名著故事信手拈來

原创 這個暑假,我與醫院的“緣分”不斷

2019年8月21日暑假,多麼有詩意的字眼,可以暢遊於書海之中,可以行走于山水之間。可是這個暑假我卻與醫院有了不解之緣。先是岳母於7月12日開始在洛陽住院,持續了將近一個月,在這期間,我幾乎還是每週去看望兩次(醫院不讓家屬陪護),在醫院每個

原创 遇見納蘭性德

2019年8月18日納蘭性德於康熙二十四年(1685年)暮春抱病與好友一聚,一醉一詠三嘆,而後一病不起。七日後,於康熙二十四年五月三十日(公元1685年7月1日)溘然而逝,年僅三十歲。但他的生命,卻遠遠勝過一切詩歌,他的心靈,早就超越了一些

原创 何以爲樂,唯有顧念他人

2019年8月18日今天,在看《長安十二時辰》中聽到了這句話,它的意思是說:人以什麼爲樂趣呢,只有心中顧念着他人,就有無限的樂趣。說這句話的情景是:伊斯(波斯王子)在景教僧衆被殺後,就跟隨了張小敬破案,在案情出現了波折時,伊斯可以全身而退時

原创 關於學生互助學習小組的幾點思考。

2019年8月17日。今天在看書的時候發現學生在互助學習小組裏面,學習的效率會比較高,效果會比較好。可是在實施過程中可能存在這樣幾個問題。第一個問題如何建立互助小組?一部分孩子本來可能對學習就沒有太多的主動性。讓他們成立互助小組,在一定程度

原创 關於問的問題

2019年8月16日“學問”本來就包含“學”和“問”兩方面,現在有很多人只知道“學”而不知道“問”。“學”是在學習東西,但“問”同樣也是在學習東西,有時候“問”學的東西要比“學”學的東西更直接,效率更高。可能人家需要花很長時間才能得到的知識

原创 聽課是一門學問。

2019年8月15日。聽課真的是一門學問,我們大部分學到的知識都是靠聽來獲得的。聽在我們學習知識的過程中,起着不可忽視的作用。學習萬事萬物必須從聽和看開始。但怎樣聽才更高效,這真的是一門學問。就拿最簡單的學生聽課來說吧。真正想聽好課,那也需

原创 新《三字經》

2019年8月13日現在,《新三字經》已經流傳開來,你知道嗎?1,總 則人之初 性本善 年歲大 望平安世間事 難萬全 別失落 順自然窗外事 淡如煙 無慾求 瀟灑點莫攀比 化恩怨 快樂過 每一天人生看似長久,其實只有三天。昨天,今天,明天。昨

原创 人的利己主義有時真的很可怕

2019年8月13日每個人都有利己主義,只是這個利己主義有的人表現的比較明顯,有的人表現的不明顯而已。讓我想起了以前發生的一件事情。如果利己主義在作怪的話,會找無限多的理由來爲自己辯護,根本不顧及什麼規則紀律。在以前班裏有兩個學生,姑且叫他

原创 二十句經典語句

2019年8月12日《人民日報》以漫畫的形式,講盡生活的哲理,如果你能讀懂,將勝讀十年書!1、只有一片葉子時人們會擡頭仰望,滿樹葉子時,人們便低頭趕路。2、成功並不在於別人走你也走,而是在於別人停下來,你仍然在走。3、原諒別人常常比指責別人

原创 反思自己應該成爲一個什麼樣的老師

2019年8月12日參加工作已經十幾年了,但對自己究竟要成爲一個什麼樣的老師,始終沒有一個明確的答案。在教學中已經形成了自己的教學風格,但是效果並不是很理想。在不斷的學習中來反思自己——究竟要成爲一個什麼樣的老師。有一部分老師是這樣上課的,

原创 單位的合唱有感

2019年8月11日今天單位組織合唱,說要參加縣裏面的比賽。領導高度重視,請專業的人士爲我們指導。剛開始我認爲又是領導爲了政治任務,不惜犧牲老師的時間和精力。只爲了哪個對我們來說可有可無的名次。也許這就是領導要考慮的事吧!可是經過一天的練習

原创 一頓團圓飯

2019年8月10日今天,因爲丈母孃大病初癒。我們一家在一起吃了一頓團圓飯,出席的有:我的爸爸媽媽,妻子的爸爸媽媽,還有是妹妹和孩子,我一大家子好不容易聚在一起。一起吃團圓飯,氣氛很融洽的,小孩們在一起有說有笑(好長時間沒在一起了)。看到老

原创 孩子叛逆的表現

2019年8月9日女兒今年10歲了,開學就要升四年級,但是現在孩子明顯有叛逆的表現。當她不認可她媽媽的時候,處處和她頂牛,感覺得說話處處在針對她,她說話也非常的不合算。其實這時已經明顯感覺到她已經長大了,有自己的意識,有自己的評判標準。會爲

原创 如何讓預習在教學中起到良好的作用?

2019年8月8日。預習是一個良好的學習方法,最大的好處就是有助於形成學習的良好循環。用一個生動的比喻,預習就像在賽跑時“搶跑”,有人這樣總結預習的好處。第一,預習可以培養自學能力和獨立思考能力。因爲預習是自主獨立的,接受新知識,需要自己獨