原创 自我擺放

生命終將失去,何不輕鬆一點。昨天晚上和親戚談論孩子考研就業的話題。沒想到越說越悲觀,由孩子轉移到自己身上,晚上也沒休息好。第二天一早,讀書空城計,還好我看了些。沙盤活動,基層單位陸續來了三個人,被放了飛機,她們沒有時間觀念,讓我賠時間賠功夫

原创 提升生活策略

與人聯繫,追求意義,體驗某種程度的快樂和滿足。具體而言,愛、工作和遊戲成爲三個最重要的生活領域。發展研究者把愛、工作和遊戲描述爲與人類成長有關的標準任務,併成爲成功老化的關鍵。儘管全力追求愛、工作和遊戲不一定會保證有意義的生活,但我們相信他

原创 自輕自賤努力付出爲哪般?

在某一個時刻,突然想到自己如此輕視自己的努力和付出,認爲這些不值一提,認爲他是應該的,也沒有收到什麼效果,得到自己想要的,有一種挫敗感。是自己不值得擁有美好的生活,擔驚受怕窮苦潦倒的生活自己才覺得心安。熟悉的不一定是好的。過去的窮苦生活限制

原创 首次晤談

自殺危機干預充滿好奇的談,可以降低自殺的意願。你可以詢問,當事人想自殺可以得到什麼獲益?有沒有其他途徑代替?可以詢問。如果他那麼做,會產生什麼後果?外貌扭曲、生理痛苦等感覺時間不夠用,什麼都想學,目標不清晰,碎片化不繫統。覺得自己的諮詢師資

原创 焦點學習

你希望我怎麼幫你處理此事?如果來接受輔導可以有用,你希望能有什麼改變?今天我們討論什麼主題,對你會最有幫助?你希望你生活中有哪些小小的改變?Sf BT諮詢師是協助當事人學習解決問題的人,諮詢師無法替代當事人學習或者替當事人過他該走的人生。想

原创 自我成長的暖身練習

你心目中渴望的自己是什麼?   知行合一,充滿活力,對未來有良好的期待,過着幸福有意義的人生。你怎麼會知道想成爲這樣子的自己?自己過去的一些經歷,讓我漸漸明晰。成爲這樣子的自己,對你的重要性是什麼?覺得不枉此生。成爲渴望中的自己可能遇到的挑

原创 牙劈那些事

圖省錢,花大錢,教訓呀。跟着心走,沒有最好,適合就好。希望有人陪診,事與願違,人終究要自己陪伴自己往前走。害怕孤獨,害怕被孤立,主動出擊,無需證明,本色示人。自我照顧,自己找事幹,提升自我價值感!喪失,需要哀悼,舉行告別的儀式,才能走出來。

原创 正向解讀 遇見美好

8月17日,廠工會"認識自己,彼此照見“EAP歐卡團輔進班組活動走進調度室。工會主席餘剛、職工王磊、梁、陳文欣、王龍飛、易若海圍坐一桌,工會幹事劉軍強分別向大家講解了EAP、歐卡牌的概念、意義和作用。本次活動有3個環節,首先通過隨機抽取並進

原创 呂旭亞

臺灣榮格心理分析師,美國加州整合學院心理學博士。抑鬱,生命的一場溫柔提醒。 無用之學方爲大用。幻想、白日夢、塗鴉。榮格全集17冊都是對《紅書》的註解。《紅書》是研究夢和無意識的著作,可以學習效仿。療愈之道,重新與閃亮的日子中的自己連接,找回

原创 《我和你》

  沒有迴應,就是黑暗;有迴應,就有了光。  愛是什麼?愛是全神貫注的迴應,是遇見,是我與你的關係。  一個人的生命是否豐盛?關鍵在於。它與其他存在是否具有活生生的關係,是否生活在生活中,而不是僵化伯概念中。尊重你的感受。感受是靈魂的語言

原创 本週3次約練

第一次 來訪者    本週事件梳理,看到自己的不滿、難得,理解自己的處境,建構應對之道。    人生體驗需要敘說,合適的人,合適的時空,可遇不可求。    人生體驗師,諮詢師的需要,修通自己,認知升級,服務他人。第二次  觀察員 

原创 心情晴雨表

心情晴雨表工作法一 先準備一些表情帖。二 然後讓上班的職工根據自己的情緒狀況,選擇對應的表情貼,接着貼在排版上。三  班組長根據表情貼的表情,合理安排工作。工友們彼此關心,互相支持,營造了和諧穩定氛圍。四  心理學的方法融入班組日常管理中,

原创 正心班功課

       昨天在寫團輔活動的新聞報道時,爭分奪秒,上午寫了一部分,下午完成初稿,經過昨晚的沉澱,今天上午添添減減,下午請老師潤色修改。看到了自己的努力,正視了自己的不足。再次體會到寫東西搜腸刮肚、捉襟見肘的感覺,自己何嘗不想下筆如有神,

原创 捲入爲那般

一  捲入,進入當事人內心世界的前提條件。同頻才能共振。二  能進能出是高手,帶着覺察去探索。與假設戀愛,不能同假設結婚。大膽假設,小心求證。三  真實鮮活纔可愛。自信獨立,撒潑犯渾,撒嬌任性,脆弱無力,不同側面,相映成趣。四  45度的仰

原创 第37-39次諮詢 - 草稿

第37次諮詢  2021.10.1  6:00 諮詢師關注當事人家鄉名人及愛好,可以增加聯結,拉近距離。四次學習才能由短時記憶進入長時記憶,進入海馬體。關注例外,擴大例外。表達對當事人述說事情的感覺,觸動啓發他。第38次諮詢  2021.