原创 【自說自話】現在正在分手中

寒假裏,一直在單元教學設計裏掙扎,理出一點眉目後用《現在正在分手中》這部韓劇慰勞自己。偶然的遇見,真實的喜歡。38歲,生命的一半基本過去了,我們會焦慮、空虛、無奈,但是能夠再去“折騰”的心勁兒已經所留無幾。35歲就是個門檻,之後再沒有人當我

原创 寒露的故事

寒露是一個成熟而又內斂的節氣,此時已褪盡了夏的喧囂和聒噪。秋深露濃,寒意愈盛,願君多珍重。《月令七十二候集解》說:“九月節,露氣寒冷,將凝結也。”寒露的氣溫,比白露時更低,地面露水更多,觸手冰涼,快要凝結成霜了。10月8日迎來寒露節氣,寒露

原创 【自說自話】第208天/從《城市24小時》裏收穫到了……

今兒寫一篇地理教學思考類文字《城市24小時:武漢》。看了央視頻兩期《城市24小時》紀錄片:鄭州和武漢。內心其實挺失落的。鄭州這一期,主要講述了:交通(火車站、航空港);基於便捷交通發展起來的二七廣場服飾批發商業。胡辣湯、燴麪飲食文化、服裝物

原创 站在孩子的角度去陪他長大

01 情緒有什麼用呢?有效的行動纔是最真的愛。>真正的愛,就是忍住內心的擔心和害怕,巧妙地將擔心轉換成讓孩子感受不到壓力的行動計劃。>> 父母是天氣,孩子是種子。種子的基因無法逆轉,那至少保證天氣環境不要再“拖後腿”了。 02 孩子被打,

原创 追思段義孚先生之思:人的力量

上午聆聽專家們的觀點,感受着一種力量從地理世界裏升出來:人的力量!段先生說:人文主義地理學,能使我們有效地思考某些問題,這些問題迫使我們思考人的成長,並有一種緊迫感,因爲作爲個體,我們在地球上生存的時間十分短暫。從何而起?人與人之間的關係,

原创 寒假瑣記

這個寒假應該是所有的假期收穫最大的吧!1.我們的能力超乎自己的想象沒有依靠,所以努力學習做飯。包子、餃子、油條,都嘗試了一遍,雖是新手,味道還不錯。學會了茄瓜炒雞蛋、花菜炒五花肉兩樣好喫的菜,每次孩子都是喫得津津有味,也給我很大的動力。我們

原创 【讀書打卡】第209天/有效溝通,有質交流

如何幫助害羞、怕生的孩子?>> 我曾經也是孩子,是一個害羞的小女孩。我曾經多麼希望當我面紅耳赤時,媽媽能夠溫柔地擁抱我,並告訴我沒關係;我曾經多麼希望有人告訴我,不是隻有外向的人才受歡迎;我曾經多麼希望當外人評價我時,媽媽可以告訴我:她永遠

原创 寒假歸來,檢測卷綜合題追蹤

所以,模擬卷批閱完,我把得分情況在教室裏講了講,有些孩子會因爲自己的得分而在乎,狀態提升。還有個別孩子在做題過程中已經出現了敷衍、漫不經心、心浮氣躁的情況,及時提醒。綜合題部分:①概念不清,戈壁與沙漠區分不清楚。②時間轉換能力差,沒有辦法把

原创 【讀書打卡】第206天/《四世同堂》品讀(1)

今天開始看老舍先生的《四世同堂》,被深深折服。他塑造的葫蘆衚衕裏的人物惟妙惟肖,靈動真實。裏面的感情真摯濃烈,真的好久沒有讀過如此有力量的書籍了!摘錄:1.他不喜歡任何不論是非,而只求敷衍的人。2.我不怕窮,不怕苦,我只怕丟了咱們的北平城。

原创 【教育小思】第207天/匿名小紙條,傳遞大溫暖

可不要小看這幾十條小紙條心裏話噢!每個孩子都寫了至少一條表達“表揚”或者“感謝”或者“欣賞”的話語給自己的同學。收齊表揚條之後,我問孩子們怎麼辦?孩子們說:念出來吧!於是我一邊念,孩子們一邊猜,猜表揚條裏寫的誰,相對容易很多,好多張都被猜中

原创 【教學反思】第205天/職評中的事兒

中學教師,職評是對教師的一種認可,也是對教師教學的一種測試。職評環節裏印象最深刻的幾件事:1.磨刀不誤砍柴工職評講課是一件大事兒。但是她和日常講課有所不同。①職評講課是一本書中隨機抽取。這樣的課,內心會有一些心理暗示,總有一些課會成爲教學路

原创 【地理作業】第204天/地理照片解讀

今天天氣晴朗,下午氣溫適宜,有風不大。有明顯的雲層,雲層分佈在對流層,由固體雜質和水汽組成。隱約可以聽到飛機飛過的聲音,飛機在平流層飛行,平流層無雲雨現象,大氣平穩,能見度高適合飛機飛行。  114班 姜智博晚霞的形成是由於空氣對光線的散射

原创 【讀書打卡】第201天/讓人淚目南極科考故事

人這輩子,不是活過了多少日子,而是記住了多少日子。每一個被你記住的日子,都將成爲生命裏不可複製的那一天。1984年11月20日那一天,一個由科學家、軍人、建築工人、船員、記者等五百九十一人組成的南極科考隊從上海出發奔赴南極,他們將要在南極建

原创 【讀書打卡】第203天/有效教養,提升成長質量

>> 盧梭曾說過,父母最大的責任,是充當孩子和社會之間的緩衝器。然而,很多父母自己已經失去了緩衝作用,反而把自己變成孩子的媒介。>> 在誘惑面前,就連成年人都很少能夠做到自律,又如何要求孩子自己做到呢?作爲孩子的引導者,父母應該擔起這個責任

原创 【讀書打卡】第199天/雙向珍惜

一個人成長中最重要的是依戀關係,其次是成熟,最後是社會化。幫助孩子變成最好的自己,父母也會變成最好的自己,這就是教養之道。“我還是你的媽媽,永遠都是。我知道我生氣的時候,你可能覺得我不愛你了,有時候我也會忘掉這一點,但我心裏,一直是愛你的。