原创 今日覆盤:零基礎寫作課第三階段學習收穫和感悟

【暱稱】藍蓮聽雨【我的技能】第三階段又學習瞭如何修改文章、給內容增值、拆解文章、持續創作以及如何發揮個人影響力等。我最能做好的就是持續創作吧。【我要發問】閱讀一本書,如何提煉核心知識點,實操時還是困難多多。【我的閃光點】即使很忙,也基本完成

原创 用寫作打造個人品牌:精準定位纔是關鍵

這是一個自媒體時代,也是一個人人都可以打造自己品牌的時代。那麼,如何用寫作來打造有影響力的個人品牌?想要“藥到病除”,對症下藥纔是關鍵。寫作也一樣,精準定位,是最關鍵的一步。首先,是精準定位。要分析自己擅長什麼,找一個感興趣的領域,選擇一個

原创 是不是美食,讀者說了算

對商人來說“客戶是上帝”,對作者來說,讀者也是“上帝”,這都是用戶思維,站在讀者的角度考慮來構思作文,更容易引起讀者的共鳴。假如有一家飯店,能做出天下美食,應有盡有。酒店告訴大家,每個人都可以自主地選擇自己要喫的美食,並且可以盡情地喫。那麼

原创 如何修改出好文章:功夫不負有心人

我們總以爲那些名家大作都是“下筆如有神”、“文思如泉湧”的。然而,真正的好文章都是一遍遍修改出來的,那些名作家修改的功夫更到家。著名的作家關於修改的小故事比比皆是:曹雪芹修改《紅樓夢》“披閱十載,增刪五次。”托爾斯泰對長篇小說《復活》中卡秋

原创 如何擬寫文章結尾?

收尾能不能收的漂亮,直接關係到一篇文章在讀者心中的份量,因此好的結尾被稱之爲“豹尾”。弘丹老師在講課時,給我們總結了六種結尾的好方法。有總結點題、引用名言、巧設反問、給出行動指南、一問一答和使用金句等。例如,《基督山伯爵》裏的結尾:“幸福地

原创 弘丹寫作營16期聽書稿訓練營學習日記2

【核心問題】閱讀的速度遠遠跟不上買書的節奏?【根據你的經驗談談感想】我很喜歡買書,有時因爲書的封面吸引我,有時因爲作者和書本身的內容,有時則是因爲標題。總之,有各種各樣的理由,日復一日,漸漸地書櫃滿了。讓人汗顏的是,其中還有很多未曾拆去塑料

原创 如何擬寫文章的開頭?

一個好的開頭,不僅能吸引人的眼球,還能引人入勝,激發繼續往下閱讀的興趣。如何寫出精彩的開頭?弘丹老師總結了6個方法,比如用熱點引入法、故事引入法、對話或提問、場景法、開門見山和圖片等。我以其中的三個爲例。一、熱點引入法。熱點話題本就已經引發

原创 弘丹寫作營16期聽書稿訓練營學習日記1

【今天收穫】古人云“書中自有黃金屋”,我讀過很多書,卻從來沒有好好地挖掘過書的價值。弘丹老師告訴我們有許多方法,可以將一本書的發揮出十倍的價值,比如通過寫書評、讀後感、聽書稿等,甚至將一本書講成一門課。【理論遷移】學過的知識通過輸入到輸出的

原创 聽課收穫1

報名參加了弘丹寫作學院開設的16期聽書稿訓練營。今天是由七夏老師講解的第一講預備課,課程爲《如何深度參與學習並打造自己的行動力》,我有三點收穫:1、牢記關鍵詞:主動再一次認真聽完七夏的課程,印象最深的就是“主動”兩個字。主動去學課程、主動去

原创 面對孩子的“不可理喻”,你真的知道自己錯在哪兒嗎?

這是我在公衆號“奴隸社會”上讀到的一個故事,文章題爲《媽媽,你什麼都不知道》,作者是幸福trytry。故事如下:有個8歲的小女孩,是一枚妥妥的“小喫貨”,在她媽媽的眼裏,就是一個爲了“喫”而執着到不可理喻的地步。有一次他們全家去巴馬鄉旅遊,

原创 聽課收穫2

今天是16期弘丹寫作學院聽書稿訓練營的第二次預備課,安安老師的《打卡黃金指南,助你成爲聽書稿寫作高手》。一、今日聽課的三點收穫:1、屢敗屢戰,寫作是一場持久戰在15期的聽書稿訓練營結束後僥倖成爲潛力作者,然而因爲質量不過關而退稿,這也激發了

原创 經常早起的我收穫了什麼?

因爲種種原因,我從很小的時候就保持了早起的習慣。如今再往回看,經常早起的我至少有兩個好處。第一個好處:養成了統籌安排事務的習慣。我是家中的老大,那時父母都早起出門幹活,而我得負責姐妹仨的早飯。起初,也沒鬧鐘,因爲在農村,基本上雞叫聲此起彼伏

原创 零基礎寫作訓練營一週覆盤

【暱稱】藍蓮聽雨【我的技能】在第一週的課程中學習了對於新手如何克服寫作障礙的技巧、自由寫作四步走、精準定位以及高效寫作六步法等課程。運用最熟練的應該就是自由寫作了。【我要發問】若要寫一篇兩三千字的文章,總不能一次性順利地完成。開頭動筆寫作的

原创 《立》:自立者天助之

“千萬不要讓孩子輸在起跑線上——這純粹是一個不能夠成立的狗屁邏輯。因爲人生根本就不是一場簡單的比賽,更沒有什麼整齊劃一的起跑線。”這句話是一位著名的作家說的,也是一位用心陪伴女兒成長的母親說的。她就是武漢作家池莉。我想推薦她寫的書《立》,從

原创 莫言:最好的說話方式是寫作

2012年10月,莫言成爲中國籍諾貝爾文學獎獲得者的第一人。除此之外,他早已在中國文壇佔據顯耀的位置,獲得過無數的大獎。莫言,山東高密人,生於1955年。因爲生病等原因,1966年他不得不輟學。然而愛好讀書的他,依然在那困境中走出一條成爲名