原创 leetcode——5

第六天leetcode刷題 25.reverse nodes in k group Given a linked list, reverse the nodes of a linked list k at a time and r

原创 數據競賽——3

“達觀杯”文本智能處理挑戰賽之三 LightGBM:Light Gradient Boosting Machine,是一個實現GBDT (Gradient Boosting Decision Tree)算法的框架,支持高效率的並

原创 SSD-目標檢測的學習

《SSD: Single Shot MultiBox Detector》的學習文章介紹算法模型模型介紹模型分析復現代碼未來的工作 文章介紹 (SSD: Single Shot MultiBox Detector,ECCV2016)

原创 FSRCNN-圖像超分辨的學習

《Accelerating the Super-Resolution Convolutional Neural Network》的學習文章摘要算法模型代碼結果 (Accelerating the Super-Resolution

原创 leetcode——0

第一天leetcode刷題 解題思路: 這題的的關鍵在於鏈表的數儲存是倒序的,因此只要從鏈表頭相加,再將所得數挨個儲存即可,但是要注意兩數相加有可能大於10要進一位。 具體代碼實現如下: /** * Definition fo

原创 SRCNN-圖像超分辨的學習

《Learning a Deep Convolutional Network for Image Super-Resolution》的學習文章摘要算法模型TensorFlow代碼結果SRCNN的不足 (Learning a Dee

原创 leetcode——4

第五天leetcode刷題 解題思路:不能只是單純的改變節點內部的值,而是需要實際的進行節點交換。 具體代碼實現如下: /** * Definition for singly-linked list. * struct Li

原创 數據競賽——5

Stacking Stacking:表示學習指的是模型從原始數據中自動抽取有效特徵的過程。 Stacking先從初始數據集訓練出初級學習器,將初級學習器的輸出當作特徵構成新數據集,利用新數據集再訓練次級學習器(meta-learn

原创 Matlab路徑問題

MATLAB啓動路徑警告問題 電腦環境 MATLAB:2018a Windows:win10 具體問題如下所示 問題分析 在使用MATLAB時經常遇到所設置的路徑不存在或是不是目錄,這是因爲我們對原來添加的路徑的文件夾進行

原创 對Jupyter Notebook默認工作路徑的修改操作

對Jupyter Notebook默認工作路徑的修改操作 找到 jupyter_notebook_config.py 修改 #c.NotebookApp.notebook_dir = ’ ‘,刪除#並且在’ '中所要

原创 淺談——工科生如何撰寫學術論文

學術論文包括:題目、摘要、介紹、相關工作(模型)、該論文提出的算法(或是模型等等)、實驗、結論、參考文獻。 下面將詳細介紹如何針對每一部分進行撰寫: 1.題目(Title) 首先要和論文的內容保持一致,其次不可生搬硬套,最後要有吸引力,看

原创 leetcode——2

第三天leetcode刷題 解題思路:首先這兩個鏈表是排序好的,那麼我們先定義一個空鏈表,再定義兩個指針 i,j,按照順序比較兩個鏈表,如果 i 指向的數字小於 j指向的數字,i 指向的節點插入新鏈表中,i = i -> nex

原创 leetcode——1

第二天leetcode刷題 解題思路:刪除倒數第n個數,爲了防止鏈表長度爲1時的空指針異常,先插入一個鏈表頭,接着我們只要先遍歷鏈表,計算出鏈表的總長度,再用總長度減去 n 就是我們要刪除的數的前一個數距鏈表頭的長度,接下來只要

原创 leetcode——3

第四天leetcode刷題 解題思路:運用最小堆,先去每個鏈表的第一個元素構建最小堆,由於鏈表都是已排序的,因此,每次堆的頂部都是最小的元素,這裏用優先隊列實現最小堆。 具體代碼實現如下: /** * Definition f

原创 AlexNet——ImageNet Classification with Deep Convolutional Neural Networks的學習和復現

《ImageNet Classification with Deep Convolutional Neural Networks》的學習和復現文章摘要算法模型AlexNet模型參數AlexNet的創新、不足和意義創新不足意義復現數