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題意描述：給定一個鏈表，旋轉鏈表，將鏈表每個節點向右移動 k 個位置，其中 k 是非負數。示例：示例一：輸入: 1->2->3->4->5->NULL, k = 2 輸出: 4->5->1->2->3->NULL

2020-02-22 08:20:20

題意描述：給定一個包含 n 個整數的數組 nums，判斷 nums 中是否存在三個元素 a，b，c ，使得 a + b + c = 0 ？找出所有滿足條件且不重複的三元組。注意：答案中不可以包含重複的三元組。示例：給定

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題意描述：編寫一個函數，其作用是將輸入的字符串反轉過來。輸入字符串以字符數組 char[] 的形式給出。不要給另外的數組分配額外的空間，你必須原地修改輸入數組、使用 O(1) 的額外空間解決這一問題。你可以假設數組中的所有

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題意描述：給定一個由 ‘1’（陸地）和 ‘0’（水）組成的的二維網格，計算島嶼的數量。一個島被水包圍，並且它是通過水平方向或垂直方向上相鄰的陸地連接而成的。你可以假設網格的四個邊均被水包圍。示例：示例一：輸入: 111

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題意描述：給定一個正整數 n，生成一個包含 1 到 n2 所有元素，且元素按順時針順序螺旋排列的正方形矩陣。示例：輸入: 3 輸出: [ [ 1, 2, 3 ], [ 8, 9, 4 ], [ 7, 6, 5 ]

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題意描述：寫一個函數，輸入 n ，求斐波那契（Fibonacci）數列的第 n 項。斐波那契數列的定義如下 F(0) = 0, F(1) = 1 F(N) = F(N - 1) + F(N - 2), 其中 N > 1.

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題意描述：給定一個包含 m x n 個元素的矩陣（m 行, n 列），請按照順時針螺旋順序，返回矩陣中的所有元素。示例：示例一：輸入: [ [ 1, 2, 3 ], [ 4, 5, 6 ], [ 7, 8, 9

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題意描述：給出兩個非空的鏈表用來表示兩個非負的整數。其中，它們各自的位數是按照逆序的方式存儲的，並且它們的每個節點只能存儲一位數字。如果，我們將這兩個數相加起來，則會返回一個新的鏈表來表示它們的和。您可以假設除

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題意描述：給定一個非空二叉樹，返回其最大路徑和。本題中，路徑被定義爲一條從樹中任意節點出發，達到任意節點的序列。該路徑至少包含一個節點，且不一定經過根節點。示例：示例一：輸入: [1,2,3] 1

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題意描述：假設按照升序排序的數組在預先未知的某個點上進行了旋轉。 ( 例如，數組 [0,1,2,4,5,6,7] 可能變爲 [4,5,6,7,0,1,2] )。搜索一個給定的目標值，如果數組中存在這個目標值，則返回它的索引，

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題意描述：一個機器人位於一個 m x n 網格的左上角（起始點在下圖中標記爲“Start” ）。機器人每次只能向下或者向右移動一步。機器人試圖達到網格的右下角（在下圖中標記爲“Finish”）。問總共有多少條不同的路徑？

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題意描述：給定兩個以字符串形式表示的非負整數 num1 和 num2，返回 num1 和 num2 的乘積，它們的乘積也表示爲字符串形式。說明： num1 和 num2 的長度小於110。 num1 和 num2 只包含數

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題意描述：格雷編碼是一個二進制數字系統，在該系統中，兩個連續的數值僅有一個位數的差異。給定一個代表編碼總位數的非負整數 n，打印其格雷編碼序列。格雷編碼序列必須以 0 開頭。示例：示例一：輸入: 2 輸出: [0,1

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題意描述：給定一個字符串 s，找到 s 中最長的迴文子串。你可以假設 s 的最大長度爲 1000。示例：示例一：輸入: "babad" 輸出: "bab" 注意: "aba" 也是一個有效答案。示例二：輸入: "

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題意描述：你和你的朋友，兩個人一起玩 Nim 遊戲：桌子上有一堆石頭，每次你們輪流拿掉 1 - 3 塊石頭。拿掉最後一塊石頭的人就是獲勝者。你作爲先手。你們是聰明人，每一步都是最優解。編寫一個函數，來判斷你是否可以在給定

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